【題目】某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗，所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(　　)

A. 瓊脂能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B. 單側(cè)光是引起植物生長(zhǎng)的原因

C. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D. 幼苗尖端下部是感光部位

【答案】C

【解析】試題分析：甲組在去掉尖端的燕麥幼苗的上端放置一個(gè)不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，給予單側(cè)光照，結(jié)果幼苗不生長(zhǎng)，說(shuō)明瓊脂不具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙組與甲組的處理的不同點(diǎn)在于，瓊脂塊中含生長(zhǎng)素，結(jié)果幼苗直立生長(zhǎng)，甲、乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比，說(shuō)明單測(cè)光不是引起植物生長(zhǎng)的原因，生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；欲探究幼苗尖端下面是否為感光部位，實(shí)驗(yàn)的自變量處理是幼苗尖端下面是否接受光照，即一組遮光，一組給予光照，所以本實(shí)驗(yàn)不能得出“幼苗尖端下面是感光部位”的結(jié)論，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是（ ）
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：

（1）曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于____________的結(jié)果，發(fā)生的時(shí)期是____________。

（2）細(xì)胞A的名稱(chēng)是_______________________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是________。（以橫軸上的數(shù)字段表示）

（3）不含有同源染色體的細(xì)胞是____________，不含有染色單體的細(xì)胞是__________。（填對(duì)應(yīng)的字母）

（4）細(xì)胞C所處的時(shí)期是_________________，最終能形成______個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。

（5）若該動(dòng)物還患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病，當(dāng)它與正常的雄性個(gè)體交配后，后代中患病的幾率為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含有56條染色體，性染色體組成ZZ的受精卵將來(lái)發(fā)育成雄蠶，ZW的受精卵將來(lái)發(fā)育成雌蠶。位于10號(hào)染色體上的B和b基因分別決定卵色的黑色與白色，位于2號(hào)染色體上的D和d基因分別決定幼蠶體色中的有斑紋與無(wú)斑紋。雄蠶吐絲多且質(zhì)量好，但受精卵及幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。育種工作者利用遺傳變異原理，培育出了多種突變型，解決了這一問(wèn)題。請(qǐng)分析回答：

(1)家蠶的一個(gè)染色體組含________條染色體。將帶有B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移至W染色體上，現(xiàn)有一該突變型個(gè)體和某野生型家蠶，其10號(hào)染色體上決定卵色的基因型均為Bb，二者交配，后代中卵為________色的個(gè)體一定是雄蠶，這些個(gè)體占全部后代的比例為_____。

(2)下圖中的“性斑紋雌蠶”的基因型為______。

請(qǐng)用遺傳圖解和文字描述利用“限性斑紋雌蠶”選育雄蠶的思路：

_________。

(3)上述兩種突變型家蠶的培育依據(jù)的變異原理是染色體結(jié)構(gòu)變異中的________，“限性斑紋雌蠶”的培育過(guò)程還應(yīng)用了________育種方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“酶的作用條件較溫和”的是（ ）

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B. 過(guò)程②中必需通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C. 過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

D. 過(guò)程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，有關(guān)敘述正確的是

A．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，肌肉發(fā)生了收縮，屬于反射

B．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮只向肌肉方向傳導(dǎo)

C．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，膜內(nèi)的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位

D．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進(jìn)行下述操作，試判斷敘述正確的是

A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)

B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都能產(chǎn)生興奮

C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D．用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 植物細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁

B. 氨基酸之間脫水的氫來(lái)自于氨基和羧基

C. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

D. 蔗糖水解產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

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