【題目】下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞

B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C.性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程

D.吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞功能,與蛋白質(zhì)有關(guān),A錯(cuò)誤;遺傳信息從DNA傳遞到DNADNA的復(fù)制過程,需要酶的參與,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),進(jìn)入受體細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散,與蛋白質(zhì)的功能無關(guān),C正確;吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病毒過程與水解酶有關(guān),水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。從圖中可以得出的結(jié)論是

A. 曲線不重疊時(shí),M與N不存在競爭

B. b越大,M適應(yīng)環(huán)境能力越弱

C. d越小,M與N種間競爭越激烈

D. M、N兩物種存在捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中a、b分別表示染色體和核DNA

B.圖中組1可表示某次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、核DNA的數(shù)量

C.圖中組3表示細(xì)胞中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)相等

D.從減數(shù)第一次分裂間期到減數(shù)第二次分裂后期都可用圖中組2表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用玉米植株A(基因型為AaBb)的花粉培育植株B和植株C的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列有關(guān)分析正確的是

A.植株B的基因型為AAbb的概率為1/4

B.獲得植株B的原理是基因突變

C.植株C是單倍體,所結(jié)玉米籽粒小

D.植株B的體細(xì)胞中最多含2個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的增殖過程中起作用且具有微管結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是

A.成熟葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是液泡

B.液泡中含有糖和無機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)

C.充盈的液泡可維持植物細(xì)胞的正常形態(tài)

D.活細(xì)胞中液泡膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純合普通小麥品種,品種①高稈抗。TTRR),品種②矮稈易感。ttrr),控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中IV代表育種過程。請(qǐng)回答下列問題:

1I過程是雜交,其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個(gè)體,原因是_________。

2IV過程可用________或低溫處理幼苗,其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。

3V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子,其原因是_____________,該育種方法稱為____________。

4)上述IV過程前后,體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是____________(填羅馬數(shù)字)過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是

A.F1自交得F24種基因型,比例為9∶3∶3∶1

B.F1產(chǎn)生基因型為YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量之比為1∶1

C.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

D.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌和藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體B.核糖體C.線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案