根據(jù)圖中的甲、乙兩個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在甲細(xì)胞中能夠發(fā)生DNA復(fù)制的場(chǎng)所有:
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)甲圖所示細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 
,進(jìn)行正常生命活動(dòng)時(shí),結(jié)構(gòu)3必需的外界環(huán)境條件是
 
;將甲圖細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但一段時(shí)間后又自動(dòng)復(fù)原.與自動(dòng)復(fù)原關(guān)系密切的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)若圖乙的分泌物是抗體.抗體的合成發(fā)生在[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成成分是
 
;抗體的加工發(fā)生在[
 
]
 
和[
 
]
 
,抗體分泌出細(xì)胞依賴(lài)于細(xì)胞膜的
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖甲:1細(xì)胞壁,2液泡,3線粒體,4高爾基體,5細(xì)胞核,6葉綠體.
分析圖乙:1高爾基體,2細(xì)胞膜,3核膜,4染色質(zhì),5線粒體,6內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7核糖體.
解答: 解:(1)在甲細(xì)胞中能夠發(fā)生DNA復(fù)制的場(chǎng)所有:3線粒體,5細(xì)胞核,6葉綠體.
(2)甲圖所示細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器有3線粒體,6葉綠體,進(jìn)行正常生命活動(dòng)時(shí),結(jié)構(gòu)3線粒體必需的外界環(huán)境條件是有氧氣,甲圖細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,洋蔥表皮細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離,鉀離子和硝酸根離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,主動(dòng)運(yùn)輸需要能量協(xié)助,生命體95%的能量來(lái)自線粒體.隨著鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞中,細(xì)胞又發(fā)生滲透吸水,進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)現(xiàn)象,與自動(dòng)復(fù)原關(guān)系密切的細(xì)胞器有液泡和線粒體.
(3)抗體是分泌蛋白,抗體的合成發(fā)生在7核糖體,該結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成成分是RNA和蛋白質(zhì),抗體的加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,抗體分泌出細(xì)胞屬于胞吐作用,依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)3、5、6
(2)3 線粒體  6 葉綠體  氧氣  2和3
(3)7 核糖體  RNA和蛋白質(zhì)  6  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  7  高爾基體  流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見(jiàn)如圖.下列敘述不正確的是( 。
A、圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B、將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)會(huì)逐漸復(fù)原
C、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中不屬于蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能的是(  )
A、細(xì)胞不可缺少的成分
B、具有免疫功能
C、能夠傳遞信息,調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D、細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某些生物學(xué)概念間的相互關(guān)系,下列概念與Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次相對(duì)應(yīng)的一組是( 。
A、原核生物、細(xì)菌、酵母菌
B、固醇、膽固醇、維生素D
C、蛋白質(zhì)、激素、酶
D、細(xì)胞代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是( 。
①癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
②由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
④再生障礙性貧血和自身免疫病都與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)
⑤正常情況下某人的肝細(xì)胞和腦細(xì)胞中核DNA是相同的.
A、①②③⑤B、①③⑤
C、①②④⑤D、①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、呼吸作用產(chǎn)生的CO2通過(guò)自由擴(kuò)散的方式出細(xì)胞
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+的方式為協(xié)助擴(kuò)散
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D、分泌蛋白排出細(xì)胞的方式為胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B、血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、正常成年男性體內(nèi)存在染色體組成為44+XX的細(xì)胞
D、自然狀態(tài)下的突變是低頻率不定向的,而人工誘變是高頻率定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某藥物能使細(xì)胞合成的膽固醇減少,其最可能作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、核糖體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胃癌是常見(jiàn)的消化道惡性腫瘤.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移
B、突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成
C、胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良
D、正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞

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