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【題目】下列細胞結構不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A. 細胞膜B. 核糖體C. 核膜D. 內質網

【答案】B

【解析】

A、細胞膜具有單層膜結構，屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；

B、核糖體無膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，B正確；

C、核膜具有雙層膜結構，屬于生物膜系統(tǒng)，C錯誤；

D、內質網具有單層膜結構，屬于生物膜系統(tǒng)，D錯誤．

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴛鴦是著名的觀賞鳥類，某自然保護區(qū)的研究人員依據(jù)鴛鴦生境特點，長期懸掛人工巢箱招引鴛鴦并研究其繁殖習性。請回答下列問題：

（1）懸掛人工巢箱可以改善保護區(qū)內鴛鴦的棲息環(huán)境，提高環(huán)境_______，使鴛鴦的______增加，進而使種群密度提高。

（2）人工巢箱首次懸掛距地面912米，2012年更新巢箱時懸掛高度下降到距地面67米，除鴛鴦外其他猛禽也在巢箱筑巢，占巢率如圖甲所示。據(jù)圖推測鴛鴦和其他猛禽的種間關系是____，更新巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能與群落的___________結構有關。

（3）鴛鴦為雜食性鳥類，繁殖季以動物性食物為主，冬季以植物性食物為主，忽略其他因素，鴛鴦增加相同體重，在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)_______。在鴛鴦巢箱中研究人員發(fā)現(xiàn)了沒吃完的植物種子，昆蟲尸體（包括食草昆蟲和食肉昆蟲）等，可以推測鴛鴦在食物網中至少處于_______個營養(yǎng)級。鴛鴦在繁殖期需要消耗大量時間、資源和能量，若圖乙表示能量流經鴛鴦的示意圖，則鴛鴦用于生長發(fā)育和繁殖的能量可用圖中的__________表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，下列哪項是正確的（　�。�

A. 首先使用細準焦螺旋，調節(jié)焦點

B. 對光后，從低倍鏡到高倍鏡進行觀察

C. 眼睛注視著鏡筒內視野，將鏡筒下降，調節(jié)焦點

D. 換用高倍鏡時，應先將鏡筒升高少許

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的由一對等位基因控制的遺傳病進行分析，則下列每項個體中一定攜帶致病基因的一組是

A. 3號、5號、13號、15號

B. 3號、5號、9號、14號

C. 2號、3號、13號、14號

D. 2號、5號、9號、10號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測蘋果組織樣液中是否含有可溶性還原糖可選擇的試劑是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液B. 雙縮脲試劑C. 斐林試劑D. 稀碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為大鼠細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島B細胞分泌胰島素的過程，圖2為研究中藥對糖尿病模型大鼠的影響。請回答下列問題

（1）據(jù)圖1可知，細胞外葡萄糖濃度升高會引起細胞內K+濃度________，細胞膜電位變化，導致胰島B細胞內Ca2+濃度升高，進而促進胰島素的釋放。

（2）研究表明，胰島素的分泌還受到神經和其它激素的調節(jié)，由此推測，除圖1所示外，胰島B細胞膜的表面還應有_________的受體。胰島素發(fā)揮作用中體現(xiàn)負反饋調節(jié)的具體機制為___________。

（3）結合圖2結果分析，模型組大鼠的空腹血糖含量增加了大約400%，原因是構建糖尿病模型時注射的藥物破壞了胰島B細胞，導致______，進而使血糖升高。

（4）研究表明中藥具有治療糖尿病的效果，證實這一推測還需要檢測四組大鼠血液中_______的含量。結合圖2結果分析，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢，理由是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關于生長素的兩個實驗．

實驗一：生長素對植物生長的調節(jié)作用表現(xiàn)出__________。為驗證適宜濃度的生長素通過促進細胞分泌H+，進而促進細胞伸長，有人設計了如下實驗．

（1）實驗材料與藥品：10-5 mol/L生長素溶液、pH分別為5.0、9.0的緩沖液、黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干、鑷子、刀片、刻度尺、培養(yǎng)皿等．

（2）實驗步驟：

①材料處理：選擇______________________的黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干，用鑷子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三組．

②將平均分組的胚芽鞘放入編號為1、2、3的培養(yǎng)皿中，加等量的不同試劑，置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng)．

③一定時間后______________________，再進行若干次重復實驗，記錄結果．

（3）實驗結果：（補充完整內容）

組別

處理方法

結果

1

10個胚芽鞘+10-5 mol/L生長素溶液

____________________

2

____________________

胚芽鞘生長不明顯

3

10個胚芽鞘+pH為5.0的緩沖液

胚芽鞘生長明顯

（4）步驟③中重復實驗的目的是______________________．

實驗二：生長素是發(fā)現(xiàn)最早的激素，先后經歷近百年的歷程，是諸多科學家汗水的結晶．現(xiàn)用燕麥幼苗作實驗材料，在黑暗中分別進行以下如下實驗．

①實驗裝置如圖甲．將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B，緊貼在C切面上，數(shù)小時后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去尖端的胚芽鞘D和幼根E上（幼根對生長素濃度極為敏感）．兩天后，胚芽鞘D的生長方向是 ___________________．幼根E的生長方向是___________________．

②實驗裝置如圖乙．將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，旋轉幾小時后，取下瓊脂塊，分別放在去掉頂端的胚芽鞘G上．兩天后，胚芽鞘G的生長方向是______________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抑制細胞分裂，促進葉、果實衰老和脫落的植物激素是

A. 乙烯B. 赤霉素C. 脫落酸D. 細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗，在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結果如圖所示：

（1）果蠅的眼形性狀中，顯性性狀是______。眼形和翅形中，屬于伴性遺傳的是______。雌、雄親本的基因型分別是_____________ 、________________。

（2）子代的圓眼殘翅雌果蠅中，純合子所占比例為___________。

（3）子代雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是特定的實驗環(huán)境導致基因型為BBXAXA 或BBXAXa的個體不能正常發(fā)育成活。若要獲得更明確的結論，設計了最簡便的探究實驗如下：

①用基因型為________________________的雌、雄果蠅進行雜交試驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中。

②結果與結論：若__________，則基因型為BBXAXA的個體不能正常發(fā)育存活；若__________，則基因型為BBXAXa的個體不能正常發(fā)育存活。

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