【題目】下列能體現(xiàn)細胞全能性的是

A. 扦插枝條發(fā)育成完整植株 B. 一粒種子發(fā)育成幼苗

C. 體外誘導(dǎo)干細胞分化為皮膚組織 D. 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

【答案】D

【解析】細胞全能性是指細胞具有發(fā)育為完整新個體的潛能，扦插枝條、一粒種子均不是由一個細胞構(gòu)成；體外誘導(dǎo)干細胞分化為皮膚組織，沒有發(fā)育為完整新個體；花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗體現(xiàn)了花粉細胞的全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，正確的是

A. 姐妹染色單體間相同片段的交換能導(dǎo)致基因重組

B. 純合子自交后代會隨基因重組而出現(xiàn)性狀分離

C. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

D. 同卵雙胞胎的性狀差異是基因重組或基因突變導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉庫害蟲，在不同的溫度和濕度的試驗條件下，兩種擬谷盜的相對數(shù)量（％）的變化如下表，這兩種擬谷盜的關(guān)系屬于（ ）

倉庫條件

高溫高濕

高溫干燥

中溫高濕

中溫干燥

低溫高濕

低溫干燥

赤擬谷盜

100

10

86

13

3

0

雜擬谷盜

0

90

14

87

97

100

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭 C. 種間競爭 D. 互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個細胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是

A. 從染色體情況來看，該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C. 形成配子時基因A、a與B、b間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成數(shù)量相等的四種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，不正確的是

A. DNA復(fù)制所需原料是四種游離的脫氧核苷酸

B. DNA的復(fù)制過程是完全解旋后再配對復(fù)制

C. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細胞分裂間期

D. DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA探針具有廣泛的應(yīng)用，不屬于DNA探針應(yīng)用的是

A. 檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞

B. 檢測水體中是否含有某種病毒

C. 檢測某段特定基因是否發(fā)生突變

D. 檢測某個體是否患21三體綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲()、乙()兩種有機物，下列說法不正確的是

A. 可用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分這兩種有機物

B. 1 mol甲與H2在一定條件下反應(yīng)，最多消耗3 mol H2

C. 甲、乙互為同分異構(gòu)體

D. 等物質(zhì)的量的甲、乙分別與足量NaOH溶液反應(yīng)消耗NaOH的量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆動物與培養(yǎng)試管動物的過程共有的操作環(huán)節(jié)是

A. 體外受精 B. 體內(nèi)受精 C. 細胞核移植 D. 胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種酶進行下列三組實驗，有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件是30℃、pH＝7

B. 三組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、溫和性

C. 本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

D. pH＝5或溫度為20℃條件下酶活性下降的原因相同

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同步練習(xí)冊答案