【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.①過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜
B.②過程的反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C.細(xì)胞中①②過程都發(fā)生時(shí),③過程也一定發(fā)生
D.若停止光照,則①②過程均不發(fā)生

【答案】A
【解析】A、①過程為有氧呼吸第三階段,反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜,A符合題意;
B、②過程是水的光解,反應(yīng)場所是類囊體薄膜,B不符合題意;
C、細(xì)胞中①②過程都發(fā)生時(shí),表示可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,若呼吸作用大于光合作用,則③過程就不能發(fā)生,C不符合題意;
D、若光照停止,則不能進(jìn)行光合作用,但是仍然可以進(jìn)行呼吸作用,D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較和有氧呼吸的三個(gè)階段是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成;有氧呼吸的三個(gè)階段的場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交.Fl全為扁形塊根。Fl自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為

A. 9/16 B. 1/2 C. 8/9 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌.圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)
C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大
D.丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境.

(1)如圖所示,PEP,OAA,RuBP,PGA,C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有 , 推測C是
(2)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是;菠蘿細(xì)胞夜間pH下降,原因是(寫出2點(diǎn)).
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示.

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/(mgh﹣1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/(mgh﹣1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸(增加/減少).假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為mg.
②將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力.同一植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟植物細(xì)胞中原生質(zhì)層是指

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③液泡膜 ④細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用噬菌體侵染含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是

A.只有兩個(gè)子代噬菌體DNA

B.子代噬菌體外殼

C.子代噬菌體的所有部分

D.子代噬菌體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d,H和h)控制,這兩對基因自由組合定律遺傳,與性別無關(guān).花紋顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如表所示.

基因型

D,H同時(shí)存在(D_H_型)

D存在,H不存在(D_hh型)

H存在,D不存在(ddH_型)

D和H都不存在(ddhh型)

花紋顏色

野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在)

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合.請回答下列問題.
甲:野生型×白色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色;
乙:橘紅色×橘紅色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色;
丙:黑色×橘紅色,F(xiàn)1全部都是野生型.
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 , 甲組實(shí)驗(yàn)屬于假說﹣演繹法的階段.
(2)讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交,理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是
(3)讓丙組F1中雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合子有條.
(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.兩個(gè)種群能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
D.兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因.已知Ⅰ﹣1基型為AaBB,且II﹣2與II﹣3婚配的子代不會(huì)患病.根據(jù)以下系圖譜,正確的推斷是(

A.I﹣3的基因型一定為AABb
B.II﹣2的基因型一定為aaBB
C.III﹣1的基因型可能為AaBb或AABb
D.III﹣2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為

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