右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色體;A、a,D、d,W、w分別表示控制不同性狀的基因。試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 此原始生殖細(xì)胞是   細(xì)胞。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中可形成四分體   個(gè)。
(2) 該圖所示果蠅的基因型為      ，具有     對(duì)等位基因。
(3) 若圖中的W是紅眼基因，w是白眼基因，則該個(gè)體與一只白眼果蠅交配后，子代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的   。Zxxk

（1）卵原   4   （2）AaDdXWXw    3   （3）1/4

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型：綜合題

(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）科學(xué)家愿意選擇果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料的原因是①                                    ②                                      。
（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因?yàn)榘l(fā)生了             。
（3）右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生
       種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng)，讓其隨機(jī)交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個(gè)體所占比例為              。

（4）一個(gè)基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個(gè)AXW的精子，那么與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為                            。
（5）已知果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（長(zhǎng)翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長(zhǎng)翅和殘翅的類型。若一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為          。（6）果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性。但是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)，在35℃條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長(zhǎng)成的成體果蠅仍為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳？為什么？                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型：綜合題

(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）科學(xué)家愿意選擇果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料的原因是①                                     ②                                       。

（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因?yàn)榘l(fā)生了              。

（3）右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生

        種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng)，讓其隨機(jī)交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個(gè)體所占比例為               。

（4）一個(gè)基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個(gè)AXW的精子，那么與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為                             。

（5）已知果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（長(zhǎng)翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長(zhǎng)翅和殘翅的類型。若一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為           。（6）果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性。但是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)，在35℃條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長(zhǎng)成的成體果蠅仍為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳？為什么？                                       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）科學(xué)家愿意選擇果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料的原因是①                                     ②                                       。

（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因?yàn)榘l(fā)生了              。

（3）右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生

        種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng)，讓其隨機(jī)交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個(gè)體所占比例為               。

（4）一個(gè)基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個(gè)AXW的精子，那么與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為                             。

（5）已知果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（長(zhǎng)翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長(zhǎng)翅和殘翅的類型。若一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為           。（6）果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性。但是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)，在35℃條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長(zhǎng)成的成體果蠅仍為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳？為什么？                                       。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色體;A、a,D、d,W、w分別表示控制不同性狀的基因。試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 此原始生殖細(xì)胞是    細(xì)胞。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中可形成四分體    個(gè)。

(2) 該圖所示果蠅的基因型為       ，具有      對(duì)等位基因。

(3) 若圖中的W是紅眼基因，w是白眼基因，則該個(gè)體與一只白眼果蠅交配后，子代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的    。Zxxk

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