2．下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（　　）
A．男女性別受性染色體控制而與環(huán)境無關(guān)
B．男女性染色體上的基因都可以控制性別
C．男性性染色體只存在于精子中
D．正常情況下父親的X染色體一定傳遞給女兒，Y染色體一定傳遞給兒子

分析 性染色體上有控制性別的基因，所以能控制性別，但也有與性別無關(guān)的基因，例如色盲基因等，性染色體上的基因都是伴隨著性染色體遺傳的．

解答 解：A、男女性別受性染色體控制，但也會受到環(huán)境影響，A錯誤；
B、性染色體上有控制性別的基因，所以能控制性別，但也有與性別無關(guān)的基因，例如色盲基因等，B錯誤；
C、男性的性染色體既存在與生殖細胞中，也存在于體細胞中，C錯誤；
D、正常情況下父親的X染色體一定傳遞給女兒，Y染色體一定傳遞給兒子，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查伴性遺傳中的性別決定，需要掌握性別決定的相關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下4支試管置于適合的溫度且黑暗的條件下，經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面圖1、圖2表示真核細胞遺傳信息的復(fù)制和表達過程．請回答下列問題：

（1）圖1所示過程，以四種脫氧核苷酸為原料，該過程主要發(fā)生在細胞核（場所）中．圖2中①過程需要RNA聚合酶的催化．
（2）圖2中②所示過程由C識別[B]mRNA的序列，并按其攜帶的信息控制合成具有一定氨基酸序列的[D]蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論，其基本觀點是：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料；自然選擇決定生物進化的方向；通過生殖隔離形成新物種；生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的過程，進化導(dǎo)致生物的生物多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是高等植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）D階段在葉綠體類囊體膜（基粒）上進行；E階段在葉綠體基質(zhì)中進行．
（2）過程B是CO2固定，C是C3的還原．
（3）①表示H2O，②表示ATP，④表示C5，⑤是CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示家蠶吐絲的過程中絲腺細胞合成蠶絲蛋白的部分過程示意圖，據(jù)圖回答

（1）蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和該圖表示的過程，圖中的結(jié)構(gòu)名稱1是tRNA，4是核糖體．
（2）轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中進行的，它是指以DNA的一條鏈為模板，合成具有一定堿基排列順序的RNA過程，轉(zhuǎn)錄成3的模板鏈上對應(yīng)的堿基序列從左到右前三個為ACC．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀．
（1）紅果、黃果中顯性性狀是紅果．
（2）P中紅果的基因型是Dd，F(xiàn)1中紅果的基因型是Dd，F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是DD：Dd=1：2．
（3）P的兩個個體的雜交相當(dāng)于測交．
（4）F1黃植株自交后代表現(xiàn)型是黃果，基因型是dd．
（5）F2自交得F3，F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1中A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（●和〇表示著絲點，1表示的染色體是X染色體），B是該生物配子形成過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞名稱為第一極體，該細胞中含同源染色體0 對．該細胞所處細胞分裂時期為減數(shù)第二次分裂后期
（2）寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因型BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
（3）如果該生物進行測交，另一親本體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖2中的A．

（4）圖1中A細胞的變化以及基因B與基因b的分離分別發(fā)生在圖B中的C 時段．
A.7～8，0～4     B.4～7，3～4     C.8～9，4～5     D.4～5，8～9．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人類利用微生物進行食品發(fā)酵與釀造已有數(shù)千年的歷史，如釀酒、制醋、制作腐乳和泡菜．請回答下列問題：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，溫度需要控制在18〜25℃，葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進人發(fā)酵液．
（2）果醋的制作離不開醋酸菌，醋酸菌在有氧（填“有氧”或“無氧”）條件下，將葡萄糖分解成醋酸．
（3）發(fā)酵后腐乳乳味道鮮美，易于消化吸收，與之有關(guān)的酶主要是蛋白酶和脂肪酶．腐乳發(fā)酵過程中加酒的目的是抑制微生物的生長，使腐乳具有獨特的香味．
（4）蔬菜中微量的亞硝酸鹽在特定的條件下能生成亞硝胺（致癌物質(zhì)），泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的含量逐漸降低．

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