【題目】如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物，X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與Y有關(guān)

B. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

C. 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的，而Y是靜止的

D. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收，需要載體蛋白，不需要能量

【答案】D

【解析】細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)X為糖類，Y含有N元素不含有磷元素，應(yīng)該為蛋白質(zhì)，Z為磷脂。膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與磷脂有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有蛋白質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞，需要載體蛋白，不需要能量，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題

（1）最可能屬于病毒的是________（填圖序號(hào)，下同），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________，這種區(qū)別里包含的共性是____________________________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[　]________能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有________________，因而它是一類___________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制，同時(shí)也受光照的影響。在正常光照下，體細(xì)胞含2個(gè)A的玉米植株葉片呈深綠色，含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色，體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色，會(huì)在幼苗期后死亡。

（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色。從基因與性狀的關(guān)系角度分析，其原因是_________________________。

（2）在正常光照下，淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因，原因是__________。

（3）現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲，其體細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上，你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎？請(qǐng)作出判斷并說明理由：___________________。

為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長(zhǎng)成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：

Ⅰ．若F1全為淺綠色植株，則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于__________上。

Ⅱ．若F1深綠色植株∶淺綠色植株＝1∶1，則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于_____上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團(tuán)，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團(tuán)，③的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高濃度NaCl溶液具有殺菌防腐的作用，是因?yàn)?/span>

A.氯離子有殺菌作用

B.高濃度溶液引起細(xì)菌失水而死亡

C.鈉離子不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)

D.酸堿度不適于細(xì)菌生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖分生區(qū)進(jìn)行不同時(shí)間的處理，研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù))，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是(　　)

A. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無關(guān)變量為處理時(shí)間

B. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

C. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

D. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的有關(guān)問題：

Ⅰ.（1）若圖二中α鏈的鳥嘌呤與尿嘌呤之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模版鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占26%、30%，則與α對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____。

（2）科學(xué)家人工合成的mRNA為模版進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)，若以…ACACACACAC…為mRNA，則合成蘇氨酸和組氨酸的多聚體；若以…CAACAACAACAA…為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體，據(jù)此推測(cè)組氨酸的密碼子是____。

（3）在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。之后，尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)，他們?nèi)∷闹г嚬�，每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸)，再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈：

①實(shí)驗(yàn)中去除DNA和信使RNA的目的是_____________。

②本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________。

Ⅱ. 下圖示意一種核酸分析方法，請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問題：

(注:卡那霉素抗性基因(KanR為標(biāo)記基因，菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感)

（1）被分析的材料應(yīng)屬于一條________鏈。如果它存在另一條互補(bǔ)鏈，該互補(bǔ)鏈的堿基序列是：________。

（2）如果選擇性斷開的位置是堿基G，那么隨機(jī)出現(xiàn)的被標(biāo)記片段應(yīng)有______種，在電泳帶上被分離的顯示位置應(yīng)有______處，在泳動(dòng)方向最先端的片段應(yīng)是________序列段，與圖示泳動(dòng)位置相比，在同樣電泳條件下該片段應(yīng)位于____的位置上。

（3）應(yīng)用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈，結(jié)果如下圖所示。此結(jié)果說明，該核酸的此單鏈含________個(gè)核苷酸，其A∶T∶G∶C＝________，同時(shí)也可推斷出其堿基序列是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種___________，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。

（2）如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度保持不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變氨基酸的________________就可以改變其性質(zhì)。

（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是________________________________。

（4）腦啡肽可用__________鑒定，呈現(xiàn)_______色，其原因是該化合物中所含有的_____與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用形態(tài)和生理狀況相似的某植物葉片下表皮細(xì)胞為材料，進(jìn)行了如下 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)細(xì)胞都保持生理活性，結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)過程中水分子通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞

B. 隨著蔗糖溶液濃度的升高，表皮細(xì)胞長(zhǎng)度逐漸變小

C. 實(shí)驗(yàn)后，c 組細(xì)胞中液泡的吸水量小于 b 組

D. 實(shí)驗(yàn)后，f 組表皮細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓低于 d 組

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