甘氨酸(Gly)在神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一神經(jīng)元,并使下一神經(jīng)元抑制,它的受體是膜上的某種離子通道。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A.甘氨酸與受體結(jié)合后離子通道打開,導(dǎo)致陽離子內(nèi)流
B.如某毒素可阻止甘氨酸釋放,該毒素可破壞神經(jīng)元之間正常的抑制性沖動的傳遞
C.突觸前膜釋放甘氨酸的方式是胞吐,該過程需要消耗能量
D.釋放到突觸間隙中的甘氨酸可被細胞吸收后再度利用
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子,不考慮X、Y染色體的同源部分)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共213只,其中雄蠅69只。請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)果蠅的基因本質(zhì)上都是 片段,其表達過程均包括
和 兩階段。
(2)控制上述性狀的基因位于 染色體上,遺傳上遵循 定律,F(xiàn)1代成活果蠅的基因型共有________種。
(3)若 F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是________,F(xiàn)1代雌蠅基因型為 。
(4)若 F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因n的頻率為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維化(CF)是美國白人中常見的單基因遺傳病,每2500個人中就有一個患者。下圖是該病的家系圖,如果Ⅲ-3號與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,子女囊性纖維化的概率約是
A. 1/2500 B. 1/150 C. 1/200 D. 1/100
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.細胞核的某些結(jié)構(gòu)在細胞分裂過程中會周期性消失和出現(xiàn)
B.胚胎干細胞的細胞核比正常體細胞的核小
C.核膜與細胞器膜在結(jié)構(gòu)上沒有直接聯(lián)系
D.細胞核與細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換都是通過核孔實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于大腸桿菌的敘述中,正確的是
A.基因全部分布于擬核中 B.含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.通過無絲分裂的方式增殖 D.可以作為目的基因的運載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.紅細胞衰老時,染色質(zhì)收縮,染色加深
B.癌變過程中,細胞膜成分發(fā)生改變
C.分化過程中,細胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變
D.分裂過程中,存在基因的選擇性表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示人體內(nèi)某些代謝過程,下列分析錯誤的是( )
A. ①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自于氨基
B. ②過程需要氧的參與并發(fā)生在線粒體中
C. 在缺氧的情況下,③過程中不會有ATP的產(chǎn)生
D. M物質(zhì)是丙酮酸,④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
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