【題目】現(xiàn)有某種鏈狀多肽，其化學(xué)式是C55H70O19N10，消化后只得到下列四種氨基酸：

（1）構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________

（2）該多肽是由_________個(gè)氨基酸通過___________反應(yīng)而形成的，該多肽合成過程中相對分子質(zhì)量減少了_________________。

（3）寫出由甘氨酸和谷氨酸形成的二肽結(jié)構(gòu)式：_______________。

【答案】至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上 10 脫水縮合 162

【解析】

題圖中由化學(xué)式是C55H70O19N10的多肽消化后得到的四種氨基酸中，每分子均含一個(gè)N，可推測該多肽是由10個(gè)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)而形成的，形成該多肽的過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個(gè)，其相對分子質(zhì)量減少9×18=162。氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨相連接，同時(shí)脫去一分子水的過程。

1、構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的共同特點(diǎn)是：至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因是：在組成蛋白質(zhì)時(shí)，氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈的盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)千差萬別。

（2）題圖中由化學(xué)式是C55H70O19N10的多肽消化后得到的四種氨基酸中，每分子均含一個(gè)N，可推測該多肽是由10個(gè)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)而形成的，形成該多肽的過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個(gè)，其相對分子質(zhì)量減少9×18=162。

（3）甘氨酸上的R基是:-H，谷氨酸的R基是:-CH2-CH2-COOH，由甘氨酸和谷氨酸構(gòu)成的二肽的結(jié)構(gòu)式是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
D.水稻雜交實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠5周，與對照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（）
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物的部分生理過程，A—G表示物質(zhì)，a、b、①、②、③表示反應(yīng)過程。

（1）物質(zhì)C表示__________，過程a叫做_____________________________。

（2）突然中斷CO2的供應(yīng)，光照不變，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A_________（填“增多”、“減少”或“不變”），原因是_______________。

（3）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的過程是_________（填數(shù)字），這些過程發(fā)生的具體部位是_________________________。

（4）將植物置于密閉的玻璃罩內(nèi)，給植物提供18O2，一段時(shí)間后，物質(zhì)D中檢測到18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖甲代表竹林生態(tài)系統(tǒng)，則a、b、c能代表的生命系統(tǒng)層次分別是

供選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個(gè)體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

熊貓種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C. 當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

B.結(jié)構(gòu)②由兩個(gè)相互垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)③能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

D.結(jié)構(gòu)④普遍存在于所有的生物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）
A.外界溫度由40℃降到37℃的過程中發(fā)生興奮的感受器有冷覺和溫覺感受器
B.人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解
C.冬季汗腺活動比夏天弱得多，說明人體冬天散熱量小于夏天
D.汗腺活動加強(qiáng)都與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖，圖乙表示此過程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖。其中字母代表器官，數(shù)字代表激素。請回答。

（1）體溫調(diào)節(jié)過程中的產(chǎn)熱器官主要是____________，其活動受激素及___________等信息分子的影響。

（2）圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)_______(上移、下移），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激， 引起圖乙中④___________分泌增多，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。

（3）圖甲BC段病人的產(chǎn)熱量_____________（大于、小于或等于）散熱量。

（4）圖甲CD段病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，將引起圖乙中①_________的分泌量增多，促進(jìn)B對水的重吸收，該過程中激素①能特異性作用于B細(xì)胞的原因是_________________。

（5）圖乙中③表示____________, F的生命活動受____________(用圖中數(shù)字表示）的調(diào)節(jié)。

（6）圖乙中A表示____________，A對F的調(diào)節(jié)方式為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案