A. | 基因重組主要是通過c和d過程實現(xiàn)的 | |
B. | c過程體現(xiàn)細胞膜的功能特點 | |
C. | b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極 | |
D. | 精原細胞只能進行b過程,不能進行a過程 |
分析 分析題圖:圖示abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過程,其中a表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂,c表示受精作用,d表示有絲分裂.據(jù)此答題.
解答 解:A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,即通過b過程實現(xiàn),A錯誤;
B、c表示受精作用,該過程中精子和卵細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點--流動性,B錯誤;
C、b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極,C正確;
D、精原細胞既可進行有絲分裂,也可進行減數(shù)分裂,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂、受精作用和基因重組的相關(guān)知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點;識記基因重組的類型;識記受精作用的過程,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ⑤①②③④ | C. | ②①③④⑤ | D. | ⑤②④③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與這一活動的神經(jīng)元有6個 | |
B. | 這一活動需要至少4個突觸參與完成 | |
C. | 圖中伸肌和屈肌屬于反射弧的感受器 | |
D. | 圖中③④同時興奮會引起相關(guān)的腿直立 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體膜屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | H+和水進入溶酶體的方式相同 | |
C. | 溶酶體吞噬入侵細胞的病原體體現(xiàn)了膜的流動性 | |
D. | 若溶酶體中水解酶進入細胞質(zhì)基質(zhì),則其活性下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟 | |
B. | 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子 | |
C. | ②、③過程依賴細胞間的直接接觸完成,與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān) | |
D. | 在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長因子 | |
B. | 碳源和氮源必須具有一定比例,碳元素的含量最多,其次為氮元素 | |
C. | 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響 | |
D. | 營養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好 |
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