【題目】下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. HIV能識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體
B. HIV含兩條病毒RNA,是逆轉(zhuǎn)錄病毒
C. 患者的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV
D. HIV外層脂類膜中只摻有病毒蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下面四種氨基酸:
(1)這四個(gè)氨基酸分子脫水縮合得到產(chǎn)物是__________和_____個(gè)水分子。
(2)丙氨酸的R基是_____________。
(3)在不同肽鏈之間可以由對(duì)應(yīng)的兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成二硫鍵(-S-S-)。下圖是一個(gè)蛋白質(zhì)分子,它共由203個(gè)氨基酸殘基(即氨基酸脫水縮合后的剩余部分)組成。該分子由________條肽鏈構(gòu)成,這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,分子質(zhì)量比原來(lái)少了________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿。(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致相應(yīng)激素分泌減少,從而使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的減少,血糖濃度升高.
(3)圖中抗體Y3與結(jié)合,使相應(yīng)激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于。渲(填序號(hào))可以通過(guò)注射相應(yīng)激素來(lái)治療.
(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的最主要激素中,除圖示激素外,還有 , 它們之間通過(guò)作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是精細(xì)胞和卵細(xì)胞在形成過(guò)程中的差別的是
A. DNA和染色體的復(fù)制
B. 次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目
C. 細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂
D. 成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1都是黃色圓粒.黃色和綠色由位于一對(duì)同源染色體上的等位基因Y、y控制,圓粒和皺粒由位于另一對(duì)同源染色體上的等位基因R、r控制.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)黃色和綠色這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 , 圓粒和皺粒這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 .
(2)F1的基因型為 , 將F1與純種綠色皺粒豌豆雜交,則后代表現(xiàn)型有種,其中綠色皺粒豌豆占 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.病毒和青霉菌 B.破傷風(fēng)桿菌和藍(lán)藻
C.衣藻和變形蟲 D.草履蟲和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,由位于2號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因控制。若一對(duì)雜合的長(zhǎng)翅果蠅交配后,繁殖出了8只果蠅,則這8只果蠅的表現(xiàn)型是
A. 都是長(zhǎng)翅 B. 都是殘翅
C. 6只是長(zhǎng)翅、2只是殘翅 D. 以上三種都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,甲表示分布在某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器.乙和丙表示在CO2充足的情況下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)a的名稱是 , ②在c的處參與反應(yīng).
(2)將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時(shí)之后,對(duì)其提供18O2 , 然后進(jìn)行暗處理,一段時(shí)間后,除氧氣外還能在圖中所示的(填數(shù)字)中檢測(cè)到18O.
(3)從乙和丙圖可知,在A與B之間光合作用強(qiáng)度受限制,其原因是 .
(4)丙圖表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物光合作用變化曲線.請(qǐng)根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度條件下光合強(qiáng)度的變化曲線.
(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與甲圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 .
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