【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關敘述錯誤的是
A. 肽鍵數目減少了8個
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
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【題目】如圖甲表示某原核細胞中一個基因進行的某項生理活動,圖乙是圖甲中C部分的放大.若該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n.下列相關敘述正確的是( )
A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達,最終可得到3條相同的多肽鏈
B. 圖甲未體現中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b
C. 圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
D. 圖乙所產生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有1/(n2m)
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【題目】根據下面的反應路線及所給信息填空.
(1)A的結構簡式是____________,名稱是________.
(2)①的反應類型是______________;②的反應類型是______________.
(3)反應④的化學方程式是____________________________________________.
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【題目】假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(見右圖),下列說法不正確的是( )
A. 過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型
B. 過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C. 過程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成
D. 過程⑥⑦應用單倍體育種方法,最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限
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【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞核正常葉為材料進行試驗得到的現象或結果,據圖分析下列說法錯誤的是 ( )
A. 若細胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處
B. 圖2中,與C細胞相比,D細胞中染色體數和染色體組數都加倍
C. 若秋天做色素提取與分離實驗,可能只分離到色素帶1和2
D. 能發(fā)生圖1生理現象的洋蔥細胞一般不能發(fā)生圖2所示現象
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【題目】臨沂市中小學開展了陽光體育活動,增強了學生體質,提高了對疾病的抵抗能力,這種預防傳染病的措施屬于( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是
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【題目】表油菜素內酶(EBR)是一種固醇類植物激素類似物,為研究其生理作用,科學家進行了相關實驗。請分析回答:
(1)取同樣大小的黃瓜葉圓片浸泡在不同濃度的EBR溶液中,在適宜的溫度、光照等條件下處理3h后測定葉圓片的光合放氧速率,結果如圖1所示。
EBR在使用前需用______________作為溶劑配成高濃度母液,然后用蒸餾水稀釋成不同的濃度(填選項前的序號)。
A.蒸餾水 B.生理鹽水 C.乙醇 D.無菌水
(2)在上述實驗基礎上,科學家分別用一定濃度的EBR溶液和不含EBR的溶液(對照)噴施黃瓜植株葉片,在處理后0-168h中,間隔一定時間測定葉片的凈光合速率和葉綠素含量,結果如下圖2、圖3所示。
在本實驗中,實驗組最好使用濃度為______________的EBR溶液噴施黃瓜葉片。
(3)據圖2、圖3分析,噴施EBR后,與對照組相比,實驗組黃瓜葉片凈光合速率和葉綠素含量變化分別是____________________________,由此推測,EBR處理可能提高了葉綠素捕獲光的能力,使類囊體膜上合成的______________增加,進而促進了碳(暗)反應過程。
(4)在用EBR處理黃瓜幼苗24h后,進一步測定黃瓜葉片光合作用相關參數發(fā)現:在適宜光照強度下,當光合作用速率達最大時,實驗組所需的環(huán)境中CO2的濃度低于對照組;在適宜CO2濃度下,當光合作用速率達最大時,實驗組所需的光照強度低于對照組。這一結果說明,EBR處理提高了黃瓜幼苗對______________的利用效率,使其在_____________________條件下就達到最大的光合能力。
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【題目】科學家對多種植物激素與豌豆植株頂端優(yōu)勢的關系進行了研究,結果如下圖。下列說法錯誤的是
A. 實驗結果不能說明頂芽對側芽的生長有抑制作用
B. 細胞分裂素能一定程度的解除生長素對側芽的作用
C. 實驗結果不能說明生長素能促進植物生長的作用
D. 側芽生長速度不同是由于側芽內多種激素的濃度或比例的改變
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