A. | 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分 | |
B. | T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的 | |
C. | 體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
D. | 人體的免疫活性物質(zhì)只有抗體和淋巴因子 |
分析 1、免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體.
2、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
3、淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程:
解答 解:A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分,A錯(cuò)誤;
B、T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的,B正確;
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線,C錯(cuò)誤;
D、人體的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程;識(shí)記人體的三道防線,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 衰老細(xì)胞的體積變小,但是細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮 | |
D. | 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) | B. | 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 | ||
C. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | D. | 細(xì)胞分裂素主要合成于根尖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素,這些色素存在于圖甲②中 | |
B. | 光照條件下,圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng),產(chǎn)生[H]、ATP、O2 | |
C. | 環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定的條件下,圖甲④中的C3含量多于C | |
D. | 如果突然降低CO2的濃度,圖丙中的C3含量會(huì)一直下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘中全部的魚(yú) | |
B. | 一個(gè)被雜菌污染的培養(yǎng)皿上的全部生物 | |
C. | 一個(gè)草原上全部的動(dòng)植物 | |
D. | 一片森林中的所有馬尾松 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核 | |
B. | 用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要移植細(xì)胞核 | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與綠藻細(xì)胞的細(xì)胞核相同 | |
D. | 不同細(xì)胞中核膜上的核孔數(shù)量不同,具體數(shù)量與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān) |
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