基因突變、基因重組和染色體變異的共同特點是
A.都能產(chǎn)生新的基因 B.產(chǎn)生的變異都是有利的
C.都能產(chǎn)生可遺傳的變異 D.產(chǎn)生的變異都是有害的
科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,錯誤的是( )
A.水浴加熱條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀
B.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C.人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍綠色的線粒體
D.常溫條件下,脫氧核糖核苷酸與吡羅紅作用呈紅色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義航天高中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)請用“+”(促進)或“-”(抑制)表示圖中A.D兩處的作用性質(zhì)。
A. D.
(2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受 分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E 的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
(3)下丘腦和垂體的活動,又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述,錯誤的是( )
A.生物體性狀完全由基因決定
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.遺傳信息是指基因的脫氧核苷酸的排列順序
D.基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是( )
A.未受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體
B.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
C.生物的精子或卵細胞一定都只含有一個染色體組
D.含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在( )
A.細胞核、核糖體、核糖體
B.細胞核、細胞核、核糖體
C.核糖體、核糖體、細胞核
D.核糖體、細胞核、細胞核
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科目:高中生物 來源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測酵母菌細胞呼吸作用的產(chǎn)物,下列描述正確的是
A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變混濁,則酵母菌只進行有氧呼吸
B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸
C.無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2
D.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、麥芽糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運輸時的四種關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. ①和④都需要ATP供能 B. ③不一定是自由擴散
C. ②和④需要載體協(xié)助 D. ④一定是主動運輸
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