13.如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別,下列相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.組別1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明加熱提供能量
B.組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說(shuō)明酶具有高效性
C.組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)不能置于90℃水浴中進(jìn)行
D.溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量

分析 1、實(shí)驗(yàn)中的變量:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱(chēng)為變量.
2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱(chēng)為自變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的自變量要唯一; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)為因變量.無(wú)關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同.
3、本實(shí)驗(yàn)中,自變量是過(guò)氧化氫所處的條件,因變量是過(guò)氧化氫的分解速度,通過(guò)氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來(lái),無(wú)關(guān)變量有過(guò)氧化氫的量、酶的用量等.

解答 解:A、組別1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明加熱提供能量,A正確;
B、組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說(shuō)明酶具有催化性,高效性指的是和無(wú)機(jī)催化劑比較的,B錯(cuò)誤;
C、過(guò)氧化氫在高溫下會(huì)分解,故組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)不能置于90℃水浴中進(jìn)行,C正確;
D、溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量,應(yīng)該相同且適宜,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)中自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量的分析與判斷,分析對(duì)照實(shí)驗(yàn),加熱能提高過(guò)氧化氫分解速率的原理,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.染色體的主要成分是( 。
A.蛋白質(zhì)和葡萄糖B.蛋白質(zhì)和DNAC.蛋白質(zhì)、DNA和RNAD.蛋白質(zhì)和RNA

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4.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖.A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;D代表多糖.
(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性,該特點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),取決于圖中的物質(zhì)A(用圖中英文符號(hào)表示)
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有流動(dòng)性.
(4)在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d;氧氣進(jìn)入細(xì)胞膜的過(guò)程可以用圖中的b示意.

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1.下列屬于人體第三道防線的是(  )
A.皮膚和黏膜B.血液和消化液
C.抗體和效應(yīng)T淋巴細(xì)胞D.溶菌酶

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8.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某個(gè)生物的精子細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類(lèi)型,判斷其精子細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞( )

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

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3.某研究小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如表所示.圖中為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分.分析回答:
生物種類(lèi)消化道內(nèi)食物組成千克盛污染物含量/mg
某種殺蟲(chóng)劑
A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)7996
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(yú)(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515

(1)從圖中可知,通常生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,其有毒物質(zhì)積累量越大.
(2)圖中丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的大氣中的二氧化碳庫(kù)(或者“無(wú)機(jī)環(huán)境”),圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥(填序號(hào)).
(3)若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變,現(xiàn)將河蚌的食物比例由原來(lái)的C:E=1:1調(diào)整為2:1,則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來(lái)的1.4倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算,保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳密碼的簡(jiǎn)并性有利于生物性狀保持穩(wěn)定
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在RNA分子上
C.DNA分子的兩條單鏈能平行的原因是堿基對(duì)長(zhǎng)度相等
D.細(xì)胞出現(xiàn)生理功能上穩(wěn)定的差異,其根本原因是基因表達(dá)的差異

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20.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是( 。
A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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