【題目】使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時,正確的操作步驟為(

①轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度 ②用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦并觀察

③轉(zhuǎn)換成高倍物鏡 ④低倍鏡下將目標(biāo)移至視野中央

A.①②③④B.②①③④

C.③④②①D.①④③②

【答案】D

【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。

高倍顯微鏡的使用順序:①轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮;④在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央;③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡;②觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,因此步驟為①④③②,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn):

種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異。

(1)植物——樣方法。某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是____株。樣方大小一定相同嗎?___為什么?____________。

(2)動物——標(biāo)志重捕法。在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲鯽魚200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放回;第二次捕獲160尾,其中被標(biāo)志的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)約為______________;

(3)下列不屬于標(biāo)志重捕法應(yīng)用應(yīng)具備的條件的是____

A. 標(biāo)志個體釋放后應(yīng)與其他個體均勻混合

B. 標(biāo)志方法不傷害動物和影響動物行為

C. 研究區(qū)域相對封閉,沒有個體遷入和遷出

D. 個體間相互交配和繁殖的機(jī)會均等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,不正確的是( )

A. 組成種群的個體的空間分布也屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動物的種群密度

C. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時種群的出生率最大

D. 遷入大量同種個體該種群K值不一定增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高溫—干旱對沙漠植物光合作用的影響,新疆某實(shí)驗(yàn)小組利用花花柴作為實(shí)驗(yàn)對象,分別測定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個時間點(diǎn)花花柴的凈光合速率,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1) 本實(shí)驗(yàn)中自變量為____________,并且以________為對照組,以________________為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)人員選取正常無衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測對象,其目的是________________________________________________________________________。

(2) 11點(diǎn)到19點(diǎn),凈光合速率呈現(xiàn)岀了不同趨勢,在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率呈現(xiàn)________________________________________________________________________

的趨勢;沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢。從圖中可看出花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因是

________________________________________________________________________。

(3) 經(jīng)檢測,11點(diǎn)到19點(diǎn),綠地常溫條件下花花柴葉片胞間CO2濃度呈小幅度高—低—高的趨勢,出現(xiàn)小幅降低的原因是____________________。沙漠高溫條件下,花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點(diǎn),可能的原因是高溫缺水條件下____________________________、____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A.y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時葉綠體中C3化合物含量低

B.y點(diǎn)時,適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中人體器官模型,判斷下列說法不正確的是(

A. 如果器官為下丘腦,則CO2濃度A處低于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處低于B處

D. 如果器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容(

A.基因多樣性B.群落多樣性

C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),從而降低酶對底物的催化效應(yīng);非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機(jī)理如下圖甲所示,圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系。

1)酶的作用機(jī)理是___________,細(xì)胞中絕大多數(shù)酶是___________

2)甲圖中影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是_____________,乙圖中影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是_____________。

3)乙圖是為探究不同種類抑制劑對相同酶促反應(yīng)速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4)與無機(jī)催化劑相比,酶的催化功能有三個特性,即高效性、___________________

5)乙圖中曲線________表示非競爭性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線,這是由于這種抑制劑與酶結(jié)合后,___________,所以即使增加底物濃度也不能有效提高反應(yīng)速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于多聚體的是(
A.多糖
B.核酸
C.脂質(zhì)
D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案