如圖所示,以下敘述中錯誤的是( 。
A、受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程
B、Ⅲ所示過程不可能有非同源染色體自由組合,是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的
C、有性生殖實現(xiàn)了實現(xiàn)了基因的分離和自由組合,增強了生物的變異性
D、由于受精作用生殖方式的出現(xiàn),加快了生物進化的進程
考點:受精作用,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:由圖可知,Ⅰ為減數(shù)分裂形成配子的過程,Ⅱ為雌雄配子的結(jié)合,即受精作用,Ⅲ為合子的發(fā)育及有絲分裂過程.
解答: 解:A、受精過程是指Ⅱ過程,A錯誤;
B、Ⅲ所示過程為有絲分裂,不可能有非同源染色體自由組合,是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的,B正確;
C、有性生殖實現(xiàn)了實現(xiàn)了基因的分離和自由組合,增強了生物的變異性,C正確;
D、由于受精作用生殖方式的出現(xiàn),生物變異頻率提高,加快了生物進化的進程,D正確.
故選:A.
點評:本題考查受精作用、減數(shù)分裂及有性生殖后代具有多樣性的原因,要求考生識記受精作用的過程、結(jié)果及意義;識記減數(shù)分裂的具體過程;掌握有性生殖后代具有多樣性的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對科學家在遺傳學發(fā)展史上所做貢獻的表述,合理的是(  )
A、克里克提出了傳統(tǒng)的中心法則
B、摩爾根用類比推理的方法證明了基因在染色體上
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)了以減數(shù)分裂為基礎(chǔ)的遺傳定律
D、格里菲思的實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A、NH2-CH2-COOH
B、NH2-CH2-CH2OH
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一中曲線1示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關(guān)系;圖二中曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、圖一曲線1中,a點后,限制生成物量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足
B、圖二曲線,酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線6表示
C、分別在圖二中取b、c點的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線3和4
D、減小pH,重復(fù)該實驗,圖二曲線2應(yīng)變成曲線6,增大pH,應(yīng)變成曲線5

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科目:高中生物 來源: 題型:

人心肌細胞中DNA存在的場所有( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、細胞核D、以上結(jié)構(gòu)中都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、③過程代表綠色植物的光合作用
B、A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C、⑦是溫室效應(yīng)的主要原因
D、疏松土壤可能加快⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化.下列說法錯誤的是(  )
A、在受到干擾之前,曲線在正常范圍內(nèi)波動是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
B、在受到干擾后,曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小,說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
C、S2所代表的面積越大,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
D、S3所代表的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)知識分析下圖并回答相關(guān)問題:
(1)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為
 

(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有關(guān)材料,設(shè)計實驗證明上述結(jié)論:
實驗設(shè)計:
 

預(yù)期結(jié)果:
 

(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則生長素的含量狀況為A
 
B(大于或等于或小于).
(4)
 
 
是引起生長素分布不均勻的重要因素,其中后者也是植物
 
性形成的原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.下列敘述正確的( 。
A、①代表生產(chǎn)者,6過程代表光合作用或化能合成作用
B、①和②構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C、③一定是原核生物
D、①、②、③中含有的碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間進行循環(huán)

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