分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,有些蛋白質(zhì)還含有P、S等.
2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
4、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
5、分析題圖:題圖是生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成圖,分析題圖可知A是蛋白質(zhì),a是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,元素X是N,A1是蛋白質(zhì)類的酶,A2是抗體,A3是血紅蛋白,A4是載體蛋白,A5是胰島素.
解答 解:(1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,題圖中的X代表的元素是N.
(2)物質(zhì)A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)a是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,在由a氨基酸→A蛋白質(zhì)的過程會(huì)發(fā)生脫水縮合,此過程中失去的水分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù)目.
(4)A蛋白質(zhì)可分為A1…A5等不同功能的蛋白質(zhì),其原因從a氨基酸分析是:
①構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同;
②構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同;
③構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同;
從A蛋白質(zhì)分析是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
(5)由以上分析知A1是酶,它是一類生物催化劑;A2是抗體,能抵御外來病毒和病毒等抗原的侵害,體現(xiàn)出蛋白質(zhì)的免疫作用;A3是血紅蛋白,存在于紅細(xì)胞中,具有運(yùn)輸氧氣的功能,體現(xiàn)出蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能;A5是胰島素,具有降低血糖濃度的作用,體現(xiàn)出蛋白質(zhì)的信息傳遞和調(diào)節(jié)功能.
故答案為:
(1)N
(2)氨基酸
(3) 氨基酸 肽鏈
(4)①種類不同、跀(shù)量不同 ③排列順序不同 空間結(jié)構(gòu)不同
(5)酶 抗體 血紅蛋白 胰島素
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成圖,考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的構(gòu)成和功能,明確蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B.乙直立生長(zhǎng)
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥患者幼年時(shí),甲狀腺激素分泌不足,生長(zhǎng)激素分泌正常 | |
B. | 侏儒癥患者幼年時(shí),甲狀腺激素分泌正常,生長(zhǎng)激素分泌不足 | |
C. | 侏儒癥患者幼年時(shí),甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素均分泌不足 | |
D. | 侏儒癥患者幼年時(shí),甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素均分泌正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的 | |
B. | 骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡是細(xì)胞的凋亡 | |
C. | 細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異 | |
D. | 癌癥的產(chǎn)生是由遺傳因素決定的,不受其他條件影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
CO2釋放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a條件下,沒有乳酸的產(chǎn)生 | |
B. | b條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 | |
C. | c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 | |
D. | d條件下,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過對(duì)大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會(huì)將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到軸突前端,從而使軸突向前生長(zhǎng).據(jù)此分析,下列敘述正確的是
A.“Rab33a”是一種分泌蛋白
B.“Rab33a”蛋白質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞增殖
C.“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)
D.“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維修復(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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