【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,給下面的實(shí)例歸類(填序號(hào))。
A.受精卵 B.樹(shù)葉 C.心臟 D.一塊完整的骨骼肌
E.血液 F.篩管 G.一個(gè)酵母菌 H.池塘中的所有金魚(yú)
I.某山上的所有生物 J.一片森林 K.一個(gè)池塘 L.一只小白鼠
M.某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻 N.市場(chǎng)上賣(mài)的一個(gè)西瓜 O.呼吸、循環(huán)系統(tǒng) P.肝臟
細(xì)胞:_______________;組織:_______________;器官:_______________;系統(tǒng):_______________;
個(gè)體:_______________;種群:_______________;群落:_______________;生態(tài)系統(tǒng):_____________。
【答案】AG EF BCDNP O GL HM I JK
【解析】
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成;
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起;
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起;
⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物;
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群;
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落;
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體;
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。
A受精卵為一個(gè)細(xì)胞;
B樹(shù)葉為植物的器官;
C心臟屬于器官層次;
D一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官;
E血液為結(jié)締組織;
F篩管屬于組織層次;
G一個(gè)酵母菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次;
H池塘中的所有金魚(yú)屬于一個(gè)種群;
I某個(gè)山上的所有生物屬于群落;
J一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng);
K一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng);
L一只小白鼠屬于個(gè)體層次;
M某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻屬于種群;
N一個(gè)西瓜屬于器官;
O呼吸循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng);
P肝臟屬于器官。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下表填寫(xiě)完整。
被鑒定 的物質(zhì) | 抗體 | 噬菌體中 的核酸 | 萌發(fā)的大 麥種子 | 油菜籽 | 玉米汁 |
鑒定/染色試劑名稱 | ① | 吡羅紅甲基綠染色劑 | ② | ③ | 碘液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ④ | ⑤ | 磚紅色 | 紅色 | ⑥ |
所需溫 度條件 | ⑦ | ⑧ |
_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽( )
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物強(qiáng)化采油(ME0R)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自_________的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用_____培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基中添加______作為微生物生長(zhǎng)的唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是_____法。常用的接種方法是______和_______。
(3)接種后需密封培養(yǎng),由此推測(cè)該類微生物的代謝類型是______,培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取________就可獲得髙效菌株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.無(wú)水乙醇在綠葉色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中起到分離色素的作用
B.鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同
C.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,可用酒精來(lái)改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在全球防控新冠肺炎的時(shí)刻,一些國(guó)家又拉響了蝗災(zāi)警報(bào)。面對(duì)蝗災(zāi)引發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì),化學(xué)防治一度成了有效防治蝗災(zāi)的首選,但隨著化學(xué)農(nóng)藥的濫用,又引發(fā)了一系列亟待解決的負(fù)面問(wèn)題;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在調(diào)查某種蝗蟲(chóng)若蟲(chóng)(跳蝻)的種群密度時(shí),研究人員常采用的方法是______________________。該方法的主要步驟:準(zhǔn)備→確定調(diào)查對(duì)象→______________→______________→計(jì)算種群密度(得出種群密度估計(jì)值)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉農(nóng)藥防治蝗災(zāi)將會(huì)帶來(lái)的一些負(fù)面問(wèn)題,如______________。(至少答出2點(diǎn))
(3)對(duì)于蝗災(zāi)的防控,一些地區(qū)選擇運(yùn)用白僵菌(是一種蟲(chóng)生真菌)。白僵菌具有迅速繁殖的特征,帶有十分明顯的毒素效應(yīng),一旦進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)短時(shí)間就會(huì)使其迅速死亡,達(dá)到防控目的。該防治技術(shù)屬于____________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在蝗蟲(chóng)重度干擾下的草原上,會(huì)出現(xiàn)植物個(gè)體小型化現(xiàn)象,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于( )
A.血液運(yùn)輸 胞間連絲B.淋巴運(yùn)輸 細(xì)胞間直接接觸
C.淋巴運(yùn)輸 胞間連絲D.血液運(yùn)輸 細(xì)胞間直接接觸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是獲得轉(zhuǎn)基因植物的比較經(jīng)濟(jì)和有效的方法
B. 顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多的方法
C. 大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變
D. 早期的基因工程操作一般不用原核生物作為受體細(xì)胞
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