（2015秋•長春校級(jí)期末）關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)（與無氧呼吸相比），下列表述中不正確的是（ ）

A．需要多種酶參與 B．分解有機(jī)物不徹底

C．釋放二氧化碳 D．生成大量的ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位
B．左圖裝置測得的電位對應(yīng)于右圖中的B點(diǎn)的電位
C．神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•鹽城期末）下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)過程中，每天應(yīng)定時(shí)取樣計(jì)數(shù)

B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長春校級(jí)期末）圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞是 細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞不具有 ．

（2）圖中“1”是 ，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（3）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[] ．

（4）蛋白質(zhì)合成的場所是[] ．

（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[] ．

（6）細(xì)胞壁的主要成分是 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列物質(zhì)中，暗反應(yīng)階段所必需的是（ ）

A．葉綠素 B．ADP C．ATP D．O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•沈陽模擬）ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（ ）

A．A﹣P～P～P B．A～P﹣P﹣P

C．A﹣P﹣P～P D．A～P～P～P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•東莞期末）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（ ）

A．有無核物質(zhì) B．有無細(xì)胞質(zhì)

C．有無核膜 D．有無細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•雙鴨山校級(jí)期末）沙漠中旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水

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