將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后，在0～80℃的范圍內(nèi)，從0℃開始，每隔3分鐘升高5℃，同時測定混合液中剩余底物的量，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制如圖．試問，如果將裝置從80℃開始依次每隔3分鐘遞減5℃，測定剩余底物的量，繪成的曲線是下圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：酶的特性,探究影響酶活性的因素
專題：
分析：酶的活性受溫度的影響，每一種酶有其最適宜溫度，低于最適宜溫度，酶活性降低．高于最適宜溫度酶的活性隨溫度升高而降低，進(jìn)而失去活性．
解答： 解：分析題圖可知，在40℃左右，剩余底物的量下降速度最快，此時酶的活性較高，即該酶的最適宜溫度在40℃左右，80℃酶的活性為0，如果將酶置于80℃的溫度條件下，酶會因結(jié)構(gòu)改變而失去活性，因此從80℃開始依次每隔3分鐘遞減5℃，測定剩余底物的量不會發(fā)生改變．
故選：B．
點(diǎn)評：對于高溫和低溫對酶活性影響的區(qū)別的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是一種微生物培養(yǎng)液的配方．
成份 含量
 Ca（NO3）2 1g
 KH3PO4 0.25g
 KCl 0.12g
 MgSO4 0.30g
Fe（NO3）2 0.30g
Me 極少
蒸餾水 1000mL
（1）能在此培養(yǎng)液中存活的微生物其同化作用類型是
 
．
（2）若要使其成為滿足多種微生物營養(yǎng)需求的通用培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液中應(yīng)添加
 
．在通用培養(yǎng)基中，如除去  Ca（NO3）2、Fe（NO3）2，則可以培養(yǎng)
 
菌．
（3）土壤中生活著多種微生物，若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)能降解石油的假單胞菌，還應(yīng)加入的成分是
 
．若要分離并觀察假單胞菌，可采用
 
法將初篩菌液接種在
 
培養(yǎng)基上．接種前，必須對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是
 
．
（4）假單胞菌在培養(yǎng)過程中能被青霉素抑制．下列細(xì)菌中不能被青霉素抑制的是
 
（多選）．
A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌     B．大腸桿菌     C．極端嗜熱菌    D．放線菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

熱休克蛋白（HSP）是生物體內(nèi)廣泛存在的一類熱應(yīng)急蛋白（如HSP60、HSP90等），當(dāng)機(jī)體受到高溫、缺氧等刺激時，合成量會迅速增加，其功能也具有多樣化．下面圖一和圖二示意的是熱休克蛋白基因表達(dá)的過程，圖三是HSP60發(fā)揮作用的示意圖，①-⑤表示某種物質(zhì)或某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的幼蟲或培養(yǎng)細(xì)胞從28℃移至35℃時，幾乎大部分的蛋白質(zhì)合成停止，但熱休克蛋白的合成卻反而被促進(jìn)，得到一些能抵御不良環(huán)境的果蠅，由此表明，性狀是
 
與
 
共同作用的結(jié)果．
（2）圖一示意的是
 
過程，酶為
 
，該酶與
 
（填數(shù)字序號）中的特定序列結(jié)合啟動該過程的進(jìn)行．②發(fā)揮完作用后會被水解，其徹底水解的產(chǎn)物共有
 
種．
（3）圖二中④為
 
，終止密碼子位于
 
（填字母）端．
（4）由圖三可推知HSP60所起的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物知識的敘述中，正確的說法是（　�。�
①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的．
A、1項B、2項
C、3項D、以上均不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于育種表述錯誤的是（　�。�
A、雜交育種可大幅度改良性狀
B、高產(chǎn)青霉菌是由誘變育種獲得的
C、基因工程育種可以定向改變生物性狀
D、多倍體育種可以解釋進(jìn)化并非都是漸變過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）
A、選用含葉綠體少，而葉綠體小的細(xì)胞來觀察
B、活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C、選用含葉綠體少，而葉綠體大的細(xì)胞來觀察
D、制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、核仁僅與核糖體的形成有關(guān)
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度影響，如圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況．下列分析正確的是（　　）
A、在-5℃-2℃時，溫度和光強(qiáng)都是限制光合作用的因素
B、在10℃-30℃時，溫度是限制光合作用的主要因素
C、在光強(qiáng)相同的情況下，0℃時的光合強(qiáng)度一定小于15℃時的光合強(qiáng)度
D、在溫度相同的情況下，4倍光強(qiáng)時的光合強(qiáng)度一定大于1倍光強(qiáng)時的光合強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體；有線粒體的細(xì)胞呼吸作用時不一定產(chǎn)生水
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
④大腸桿菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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