下列關(guān)于單倍體育種的敘述，錯誤的是

A．單倍體育種的主要遺傳學原理是染色體變異

B．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細胞中染色體數(shù)是本物種體細胞的一半

C．經(jīng)秋水仙素處理后可獲得體細胞中染色體數(shù)加倍的單倍體植株

D．單倍體育種的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體細胞的一些生命活動，下列有關(guān)敘述正確的是

A．①過程中細胞核膜、核仁始終存在

B．②過程中細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C．③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降

D．④過程細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年的12月1日是世界艾滋病日，下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是

A．艾滋病是一種免疫失調(diào)引起的疾病

B．HIV侵人人體時攻擊的主要對象是B淋巴細胞．

C．感染HIV的初期，只有非特異性免疫

D．與艾滋病患者握手和擁抱可以感染

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群在有限的資源和空間條件下的增長曲線是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飲酒過量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語無倫次、呼吸急促。在人腦的各組成部分中，與上述有關(guān)生理功能相對應的結(jié)構(gòu)分別是

A．小腦、大腦、腦干 B．大腦、小腦、腦干

C．小腦、腦干、大腦 D．腦干、大腦、小腦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析某一DNA分子片段時，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子片段中，鳥嘌呤含量占總數(shù)的

A．20% B．30% C．40% D．70%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A．酶的組成元素都為C、H、O、N

B．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

C．酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著

D．過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三第15次理綜模擬測試生物試V卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是

A．人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）閱讀下列材料，請回答問題：

材料一：“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧，導致稻飛虱落入水中并食之。水稻在給鯉魚提供食物（水稻葉片）的同時，還能夠抵擋烈日照射，降低表層水溫。

材料二：科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進行了調(diào)查，結(jié)果如下表。

處理

調(diào)查農(nóng)戶（戶）

農(nóng)藥投入

（kg·hm-2）

農(nóng)藥使用次數(shù)（次）

水稻產(chǎn)量（kg·hm-2）

魚產(chǎn)量（kg·hm-2）

稻魚系統(tǒng)

123

7.36

3.1

6364.51

438.34

水稻單種

111

10.49

6.5

6458.66

—

（1）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，信息傳遞體現(xiàn)在 之間，水稻的功能是 ，鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 。

（2）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中可形成簡單食物網(wǎng)，鯉魚食物中，水稻由原來的2/5調(diào)整為1/3，稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉淼? %（傳遞效率按20%算，保留小數(shù)點后一位有效數(shù)字）。

（3）材料二中，稻魚系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比，取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，分別表現(xiàn)在 、 。

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