（2015秋•大連期末）如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，實(shí)驗(yàn)中必須對(duì)母本采取的措施是（ ）

①開(kāi)花前除去未成熟花的全部雄蕊

②開(kāi)花后人工去雄

③去雄后自然授粉

④去雄后待雌蕊成熟時(shí)人工授粉

⑤去雄、授粉后套袋隔離

⑥授粉后自然發(fā)育．

A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵（兩個(gè)-SH脫去H后由-S-S-連接而成）連接，在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵．如圖為胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵49個(gè)，肽鍵可表示為-CO-NH-．從理論上分析，胰島素分子至少有“-NH2”和“-COOH”分別是2、2個(gè)，這51個(gè)氨基酸分子先在胰腺細(xì)胞的核糖體上經(jīng)脫水縮合方式形成兩條肽鏈，最后形成具有結(jié)構(gòu)的胰島素，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了888．決定胰島素合成的基因至少需要153個(gè)堿基對(duì)，所轉(zhuǎn)錄的mRNA至少有51個(gè)遺傳密碼．
（2）人體中胰島素的含量過(guò)低，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的疾病，其治療時(shí)胰島素不能口服，只能注射，原因是口服會(huì)使胰島素分解，失去效用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列為葡萄果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖．

（1）去葡萄枝梗是在沖洗之后（填“之前”、“之后”）．
（2）為保證釀酒成功可接種酵母菌，從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用選擇（填“選擇”、“鑒別”）培養(yǎng)基，從培養(yǎng)基的配方的角度分析，葡萄汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和碳源、氮源．
（3）在釀制葡萄果酒時(shí)，某發(fā)酵裝置排氣口用一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與之相連，可以防止雜菌污染．葡萄果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下月重鉻酸鉀與之反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色顏色來(lái)鑒定．從酒精發(fā)酵初期到在酒精發(fā)酵旺盛期容器中酵母菌與其他雜菌的數(shù)目變化規(guī)律是酵母菌增多，其他雜菌減少，原因是酵母菌產(chǎn)生的酒精抑制了其他雜菌的生長(zhǎng)和繁殖．如果要把葡萄果酒變成葡萄果醋要將溫度控制在30-35℃，理由是醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30-35℃．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•中山期末）下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能（ ）

A．抗體具有免疫作用

B．血紅蛋白的運(yùn)輸功能

C．性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成

D．唾液淀粉酶的催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•宜昌校級(jí)月考）表是豌豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示．請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題．

（1）在花色這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是 ．

（2）組合一中紫花遺傳因子組成為 ，白花遺傳因子組成為 ．

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花遺傳因子組成為 ，F(xiàn)1顯性個(gè)體中純合子的比例為 ．

（4）組合三中，F(xiàn)1中紫花正常繁殖，后代表現(xiàn)型及比例為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•唐山期末）下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•徐州一模）下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌校級(jí)月考）“草→兔子→狐貍→狼”為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．該食物鏈中兔子是初級(jí)消費(fèi)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．兔子產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于兔子的同化量，而是草的同化量

C．處于能量金字塔尖的狼，其個(gè)體體內(nèi)的能量小于兔子個(gè)體體內(nèi)的能量

D．狐貍捕食一只兔子，則該兔子體內(nèi)的能量全部流向狐貍

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•武漢模擬）隨各地規(guī)�；B(yǎng)殖快速發(fā)展，養(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成環(huán)境污染問(wèn)題日漸突出，如圖是利用人工濕地對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）人工濕地中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 和綠化區(qū)植物，生物D屬 級(jí)消費(fèi)者．輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ．

（2）該人工濕地主要通過(guò)物理沉降、動(dòng)植物吸收和 ，達(dá)到凈化的目的．為避免環(huán)境污染，在加劇凈化同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，其生態(tài)學(xué)理由是 ．

（3）如圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚(yú)，其中C種群的數(shù)量變化曲線如圖2所示，則該種群的環(huán)境容納量為 ；若人工全部移除B種魚(yú)，則C種群的環(huán)境容納量將 ．

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