【題目】下圖是胰島素作用于腦神經(jīng)元后調(diào)節(jié)其功能的機(jī)理圖。下列敘述正確的是
A. 胰島素與InR結(jié)合后,能促進(jìn)神經(jīng)元的變性壞死
B. 胰島素與InR結(jié)合后,途徑⑥促進(jìn)神經(jīng)元以自由擴(kuò)散方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),加強(qiáng)聯(lián)系
C. 細(xì)胞表面InK減少后,腦神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低,胰島素濃度增大
D. 胰島素與InR結(jié)合后,途徑①可能量通過增加GLUT數(shù)迸而促進(jìn)葡萄糖的吸收
【答案】CD
【解析】
本題考查了激素對生命活動的調(diào)節(jié)。依據(jù)圖示,胰島素受體的激活可促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。胰島素受體被激活后抑制了神經(jīng)元凋亡,也抑制了神經(jīng)元釋放炎癥因子,從而抑制其導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死。炎癥因子對GLUT具有抑制作用,若胰島素對InR的激活能力下降,則導(dǎo)致InR對炎癥因子的抑制作用降低,從而導(dǎo)致炎癥因子對GLUT的抑制作用增強(qiáng),最終導(dǎo)致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低。
胰島素受體InR被激活后抑制了神經(jīng)元凋亡,也抑制了神經(jīng)元釋放炎癥因子,從而抑制其導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死,A錯誤;胰島素受體的激活可促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐,B錯誤;細(xì)胞表面InR減少,則導(dǎo)致InR對炎癥因子的抑制作用降低,從而導(dǎo)致炎癥因子對GLUT的抑制作用增強(qiáng),最終導(dǎo)致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低,胰島素濃度增大,C正確;胰島素與InR結(jié)合后,直接作用增強(qiáng)了GLUT對葡萄糖的攝取,D正確。故選CD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(不考慮其他生物因素對該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響),因某種原因?qū)е鲁韵x的鳥大量減少,下列分析正確的是
A. 吃蟲的鳥大量減少,生物多樣性沒有降低
B. 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時,由于鷹的食物減少,其數(shù)量也減少
C. 圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果
D. 吃蟲的鳥捕獲一只昆蟲,最高獲得該昆蟲同化量的20%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述錯誤的是
A. 圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性
B. 圖]中Ⅰ、Ⅱ的最低點(diǎn)和圖2中H點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度均為促進(jìn)相應(yīng)植物生長的最適濃度
C. 若圖1中的a點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度大于e
D. 若圖1中的c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于g小于2m
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物血液中C02含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的頻率和強(qiáng)度,為了研究該反射過程中感受器的存在部位,科研人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)研究。
(1)哺乳動物因劇烈運(yùn)動產(chǎn)生的____________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng),使血液中C02含量升高。C02濃度變化可以使一些特定的感受器興奮,興奮由感受器傳導(dǎo)至呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動加深加快,該過程有關(guān)的信號形式是_________________。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在____________調(diào)節(jié)的作用下,通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實(shí)現(xiàn)的。
(2)20世紀(jì)初,科學(xué)界認(rèn)為C02感受器可能位于腦部,也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題,科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開,只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng),同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應(yīng)血管相連,A狗軀干的呼吸運(yùn)動靠人工呼吸機(jī)維持。
①實(shí)驗(yàn)過程中,始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài),目的是保證A狗腦動脈連接部血液中____________含量保持穩(wěn)定。
②科研人員將呼吸機(jī)暫停一小段時間,A狗血液中的C02含 量____________,發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運(yùn)動加深加快,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明狗的__________有C02感受器。該結(jié)果___________(能/不能)說明腦部不存在C02感受器。
(3)基于上述研究,請你為CO(煤氣)中毒的緊急治療提供一種思路___________。
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【題目】圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示,下列敘述錯誤的是
A. 若①是花藥,則④可得到單倍體植株
B. 若想制作人工種子,可選用③
C. ②與①比,分化程度低,全能性高
D. 在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞
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【題目】下列對胰島素功能的敘述錯誤的是( )
A.促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪
B.促進(jìn)肝糖原的合成
C.促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D.抑制肝糖原的分解
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【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 過程①通常需要使用纖維素酶和果膠酶
B. 過程②常用滅活的病毒進(jìn)行促融
C. 過程③和④分別為脫分化和再分化
D. 該技術(shù)能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是_______________,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 _______________________ 。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________________________(填字母)。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其細(xì)胞內(nèi)含有 _______________________________ 。
(3)與B圖所示的細(xì)胞相比,A圖特有的細(xì)胞器有________________________ 。
(4)圖中A、B、C、D所示細(xì)胞均含有的一種細(xì)胞器是 _________________。
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【題目】下列選項(xiàng)中,屬于植物細(xì)胞特有的糖類是( )
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖B.麥芽糖、蔗糖和纖維素
C.淀粉、葡萄糖、纖維素D.麥芽糖、糖原、乳糖
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