以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
B.F1體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,其染色體組成為2N+2n
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
C
【解析】
試題分析:植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,但是后代不育,故不是同種生物,故A錯(cuò)。F1體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,其染色體組成為N+n,故B錯(cuò)。若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,其1體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,其染色體組成為2N+2n,能產(chǎn)生配子,故C正確。物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體為2N和2n,產(chǎn)生的F2染色體組成為4N、4n、2(N+n)是四倍體,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查染色體組相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在第一次減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)細(xì)胞中,第二次減數(shù)分裂正常,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)目為N=10、n=10
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次綜合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以二倍體植物甲(2N=l0)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)為N=10、n=10
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
以二倍體植物甲(2N=l0)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)為N=10、n=10
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
16. 以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在第一次減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)細(xì)胞中,第二次減數(shù)分裂正常,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)目為N=10、n=10
C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的
D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
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