【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是(  )

A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用

B. 乙可能是血紅蛋白,有運輸氧的作用

C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分

D. 葉綠體中不可能同時存在甲和丙

【答案】D

【解析】

葉綠素的組成元素是CH、ON,Mg;
血紅蛋白組成元素是C、H、ON、Fe;
磷脂的組成元素是C、HO、NP。

A、甲含有C、H、O、N,Mg,可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用,A正確;
B、乙組成元素是C、H、O、N,還含有鐵離子,可能是血紅蛋白,血紅蛋白有運輸氧氣,B正確;
C、丙的組成元素是C、HO、N,P,可能構(gòu)成的是磷脂,構(gòu)成生物膜,C正確;
D、甲可能是葉綠素,葉綠體中含有葉綠素;丙可能是磷脂,組成葉綠體的兩層膜,故葉綠體中可能同時存在甲和丙,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸的部分結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是( 。

A. a的形成與高爾基體有關(guān)

B. c的釋放與b的流動性有關(guān)

C. d對c的識別具有特異性

D. 若c為乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),則在e處膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長

D. 細(xì)胞d可與宿主細(xì)胞密切接觸并使之裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,A-E表示其組成,甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計。請回答:

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________,該反射弧中C__________

2)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________(用文字表達(dá))神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________,釋放神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,原因是___________。

3)在a點給予足夠強度刺激時,甲、乙兩電位計中能記錄到電位變化的是_________(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請據(jù)圖回答:

(1)果酒的釀造原理是先使酵母菌進(jìn)行____________________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再通過__________________獲得果酒。

(2)過程②所用的微生物是_____________(填“需氧型”或“厭氧型”)生物,該微生物在氧氣、糖源都充足時,將葡萄汁中的___________分解為______________。

(3)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化,其過程為:

第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的____________________等基本營養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,然后進(jìn)行滅菌操作,常用的滅菌方法是___________________。

第二步:接種。微生物常用的接種方法有____________________________________。

第三步:培養(yǎng)。溫度控制在____________

第四步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是

A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2

B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中

D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項可以作為區(qū)分動物與高等植物的依據(jù)

①任取一個細(xì)胞,觀察其是否有細(xì)胞壁

②任取一個細(xì)胞,觀察其中是否有葉綠體

③任取一個細(xì)胞,觀察其中是否有中心體

④任取一個細(xì)胞,觀察其中是否有液泡

A. 只有① B. ①③ C. ①② D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )

A. 若乙為農(nóng)作物害蟲,則t4時間點防治最好

B. t3~t4甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t1~t2甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

D. 甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭程度由強→弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】排列在DNA分子外側(cè),組成分子基本骨架的成分是

A.脫氧核糖和堿基B.脫氧核糖和磷酸

C.堿基和磷酸D.全是脫氧核糖

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