給正常小鼠靜脈注射一定量的5%葡萄糖溶液(與小鼠血漿滲透壓基本相同),小鼠的生理會(huì)發(fā)生一定的變化。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的推測(cè),正確的是
A. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓不會(huì)發(fā)生變化
B. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02進(jìn)入細(xì)胞外液,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出體外
C. 若注射的葡萄糖溶液過(guò)量,小鼠血漿中胰島素濃度的變化是先降后升
D. 葡萄糖不斷被細(xì)胞利用,細(xì)胞外液滲透壓下降,抗利尿激素分泌增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省漳州市高三畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,正確的是
A. 中心法則適用于真核生物而不適用于原核生物
B. 乳酸菌遺傳信息傳遞發(fā)生在生物大分子間
C. T2噬菌體遺傳信息傳遞只在大腸桿菌的核糖體上進(jìn)行
D. 致癌的RNA病毒遺傳信息傳遞中,只有A—U的配對(duì),不存在A—T的配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷理科綜合(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是常用的遺傳學(xué)分析的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用________法證明了___________在染色體上。
(2)研究發(fā)現(xiàn),控制果蠅展翅的基因(D)位于3號(hào)染色體上,該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來(lái)保存D基因,則該方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是_____________。
(3)若控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號(hào)染色體上,該基因純合致死,F(xiàn)有M果蠅(展翅正常眼),其染色體與基因的關(guān)系如下圖所示,則M果蠅的一個(gè)細(xì)胞中基因g最多有______個(gè)。D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的____________定律。
(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為____________,則D和G不位于同一條染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈.導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是
A.R-loop結(jié)構(gòu)中的堿基與五碳糖通過(guò)氫鍵連接
B.R-loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)
C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA
D.R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷(六)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
某種昆蟲(性染色體組成為XY)的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蟲甲與灰身雄蟲乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄蟲的表現(xiàn)型及比例均為灰身:黑身=3:1。該種昆蟲的體色性狀中,__________為隱性,體色的遺傳符合__________定律。
(2)另一對(duì)同源染色體上的等位基因(A、a)會(huì)影響黑身昆蟲的體色深度。
實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蟲丙(基因型同甲)與灰身雄蟲丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為雌蟲中灰身:黑身=3:1;雄蟲中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。
①A、a基因位于__________染色體上,雄蟲丁的基因型為__________。F2中,灰身雄蟲共有__________種基因型,灰身雌蟲中純合子所占的比例為__________。
②現(xiàn)有一只黑身雌蟲(基因型同丙),其細(xì)胞(2n=8)中一條Ⅰ號(hào)染色體全部移接到一條Ⅱ號(hào)染色體末端。變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子。用該變異雌蟲重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,則F1中的雌蟲進(jìn)行有絲分裂后期的細(xì)胞中有__________條染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞工程是一門新興的生物工程技術(shù)。在動(dòng)、植物的育種;藥物提。凰幬锷a(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛。利用所學(xué)知識(shí)回答以下關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)問(wèn)題。
(1)采用植物細(xì)胞工程育種的方法如下:
①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是_________。以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子培育相比,人工種子的培育具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?_________________(至少答出兩點(diǎn))。
②利用雜種細(xì)胞采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育成雜種植株,該技術(shù)的核心步驟是____________________和__________________。
(2)已知西湖龍井含有的茶堿是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,具有提神、抗衰老功效?捎弥参锝M織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)茶堿的工業(yè)化生產(chǎn)。
①若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可將龍井茶葉細(xì)胞培養(yǎng)到___________階段,然后從__________________(填細(xì)胞器)中提取茶堿。
②利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)的龍井茶不僅可以保持優(yōu)良品種的_____________,還可以高效實(shí)現(xiàn)種苗快速繁殖。如果想獲得脫毒的龍井茶苗,可以切取一定大小的__________等進(jìn)行組織培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于遺傳信息的傳遞描述錯(cuò)誤的是( )
A. 1957年,克里克提出的中心法則,包括DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄和RNA的翻譯三個(gè)過(guò)程
B. DNA復(fù)制的原料是4種脫氧核苷酸,而轉(zhuǎn)錄的原料是4種核糖核苷酸
C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯在原核細(xì)胞中可以同時(shí)進(jìn)行,在真核細(xì)胞中不能同時(shí)發(fā)生
D. 翻譯時(shí)以mRNA為模板,以tRNA充當(dāng)搬運(yùn)工,tRNA攜帶氨基酸通過(guò)反密碼與mRNA的密碼子配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)如果表示草原生態(tài)系統(tǒng),該圖中還欠缺____________成分;從生態(tài)系統(tǒng)____________角度分析,青蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ,蛇從青蛙處同化的能量100KJ,則該食物網(wǎng)中,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率____(填“>”或“=”“<”)10%;如果鷹的食物來(lái)源及比例:青蛙:蛇由1:1變成4:1,則鷹同化1KJ能量,可以少消耗草提供能量________KJ(能量傳遞效率按20%計(jì)算)。
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)榫哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_____________;碳 ________(填“能”或“不能”)在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足。
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科目:高中生物 來(lái)源:甘肅省河西五市2017屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:選擇題
研究人員對(duì)某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下圖(注:4-12歲為獼猴的生育年齡)。以下分析正確的是 ( )
A. 該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型
B. 調(diào)查時(shí)獼猴種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量
C. 7~9歲個(gè)體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低,與雄性因爭(zhēng)奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)
D. 各年齡組個(gè)體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?∶1,則獼猴的出生率將升高
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