在圖示大型圓底燒瓶內濕潤的泥沙中,插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管,試管中盛有適量氫氧化鈉溶液,燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察,可發(fā)現(xiàn)燒瓶

A.漂浮在水面            B.沉到大燒杯底

C.仍懸浮                D.都有可能

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:植物枝條進行呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳,而釋放的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此導致氣球中的體積變小,將沉到大燒杯底,故B正確。

考點:本題主要考查呼吸作用和光合作用過程,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在圖示大型圓底燒瓶內濕潤的泥沙中,插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管,試管中盛有適量氫氧化鈉溶液,燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察,可發(fā)現(xiàn)燒瓶(    )

A.漂浮在水面      B.沉到大燒杯底          C.仍懸浮        D.都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在圖示大型圓底燒瓶內濕潤的泥沙中,插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管,試管中盛有適量氫氧化鈉溶液,燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察,可發(fā)現(xiàn)燒瓶


  1. A.
    漂浮在水面
  2. B.
    沉到大燒杯底
  3. C.
    仍懸浮
  4. D.
    都有可能

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