【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述不正確的是

A. 培養(yǎng)基中加入含35S32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線bc段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10

D. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

【答案】C

【解析】

分析題圖:曲線ab段,噬菌斑沒有增加;曲線bd段,噬菌體數(shù)量呈指數(shù)倍數(shù)增長(zhǎng);de段噬菌斑數(shù)量不再增加,可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解。

噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞才有生命特征,所以放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn),A正確; 曲線ab段,噬菌斑沒有增加,說明細(xì)菌體內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等過程,B正確; 曲線bc段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌斑數(shù)量增長(zhǎng)了10倍,但并不表示噬菌體共繁殖了10代,因?yàn)槭删w數(shù)量是呈指數(shù)倍數(shù)增長(zhǎng)的,C錯(cuò)誤; de段噬菌斑數(shù)量不再增加,原因可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解,噬菌體失去寄生場(chǎng)所,D正確。 故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桑鯽魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖中用于桑樹生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是C

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 能量傳遞效率可以用(E+F+G+H)/ A表示

D. 桑樹的總光合速率可以用B+C表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在果蠅的表現(xiàn)型中,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,控制該性狀的基因位于常染色體上。若讓純合的紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅與白眼殘翅雌果蠅雜交,再讓F1中雌雄果蠅雜交,則F2中紅眼長(zhǎng)翅果蠅的基因型有

A. 4種 B. 6種 C. 9種 D. 12種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子蔗糖水解后產(chǎn)物為( )

A. 2分子葡萄糖B. 2分子果糖

C. 1分子葡萄糖和1分子果糖D. 1分子葡萄糖和1分子半乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使種群的基因頻率定向改變的因素是 ( )

A. 自然選擇B. 生殖隔離C. 基因突變D. 生存斗爭(zhēng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是

A. 磷脂是由C.H.O.P四種元素組成

B. DNA和RNA分子的堿基組成完全相同

C. 單糖還可以水解成C、H、O 三種元素

D. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)一個(gè)種群隨機(jī)抽一定數(shù)量的樣本進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa型的個(gè)體占70%,基因型為aa的個(gè)體占6%,則基因Aa的頻率分別為

A.59%41%B.47%53%C.82%18%D.62%38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等

B. 含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱為二肽

C. 在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有(m+n)個(gè)氧原子

D. 氨基酸的脫水縮合時(shí),產(chǎn)的水中的氧來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)踐證明,使用某種殺蟲劑防治害蟲,開始時(shí)效果顯著,后來逐漸失效。對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是

A.害蟲接觸殺蟲劑后,產(chǎn)生抗藥性B.害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育

C.藥劑對(duì)害蟲產(chǎn)生定向的選擇D.藥物分解,藥效降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案