【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下列說法正確的是
A. AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸
B. C點(diǎn)以后,肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生量將大于02消耗量
C. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所只有線粒體
【答案】D
【解析】據(jù)圖分析可知,AB段氧氣消耗速率逐漸增加,血液中乳酸水平低且保持相對(duì)穩(wěn)定,說明以有氧呼吸為主。BC段氧氣消耗速率和血液中乳酸水平均逐漸增加,說明有氧呼吸和無氧呼吸均逐漸增強(qiáng)。CD段氧氣消耗速率維持較高水平的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),同時(shí)血液中乳酸水平迅速升高,說明該階段在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí),無氧呼吸的強(qiáng)度不斷加大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,因此不論何時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;無氧呼吸過程中有機(jī)物中的能量一部分釋放出來,大部分儲(chǔ)存在有機(jī)物不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中,釋放的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體細(xì)胞只有有氧呼吸過程中能產(chǎn)生二氧化碳,而且有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體(線粒體基質(zhì)),因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所只有線粒體,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原上嚙齒類以植物為食,如圖表示嚙齒類的密度與植物種類數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.嚙齒類的存在影響植物多樣性
B.植物的多樣性取決于嚙齒類的密度
C.嚙齒類能對(duì)植物進(jìn)行選擇
D.嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
B.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C.流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D.從能量關(guān)系看②≥③﹢④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖所示),檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo).下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A.曲線表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制
B.PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)
C.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D.肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一個(gè)體體內(nèi)的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞與一個(gè)胰島細(xì)胞中,肯定相同的是
A.細(xì)胞核內(nèi)DNA
B.核孔數(shù)量
C.蛋白質(zhì)種類
D.各種細(xì)胞器的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)敘述正確的是
A. 載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)都需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合
B. 載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)生形變均需消耗能量
C. 水分子通過膜的運(yùn)動(dòng)稱為滲透
D. 質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義
A.提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念 B.證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)
C.奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ) D.開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑
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