如圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示其死亡率．則（ ）

A．種群在c點之前呈“J”型曲線增長，c點之后呈“S”型曲線增長

B．種群數(shù)量增長最快的時期是a點對應(yīng)的時期

C．c點時此種群的個體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

D．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，Ca

C．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓有21對染色體，基因組大小與人類相似，約有30億個堿基對，包含2萬～3萬個基因．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義

B．大熊貓的基因組涉及到22條染色體中的DNA分子

C．性染色體只存在于大熊貓的生殖細(xì)胞中

D．大熊貓的生殖細(xì)胞中含有該個體整套的遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是（ ）

A．選取豌豆作試驗材料

B．采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法

C．應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析

D．運用假說﹣演繹法進(jìn)行研究

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標(biāo)分別表示被m、n兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類）．其中表述正確的是（ ）

A．曲線不重疊時，m與n不存在競爭

B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C．m、n將呈現(xiàn)“J”型增長

D．d＜b時，M與N種間競爭激烈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A．種群密度 B．出生率和死亡率

C．遷入率和遷出率 D．年齡組成和性別比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（ ）

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖．下列說法與圖示相符的是（ ）

A．圖中興奮部位是B和C

B．圖中弧線最可能表示局部電流方向

C．圖中興奮傳導(dǎo)的方向是C→A→B

D．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三8月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c三種物質(zhì)對生物的生理活動都有重要的維持和調(diào)節(jié)作用，缺少時會引起疾病，其中a大多數(shù)從食物中攝取，b、c由生物體活細(xì)胞中產(chǎn)生，但有些b是脂質(zhì)，少數(shù)c是RNA。由此可判斷a、b、c依次是：

①激素 ②CO2 ③酶 ④維生素

A．①③④ B．④①③

C．④①② D．③④①

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