14．夏季的某個(gè)晴天研究某植物的光合作用與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系，結(jié)果如圖（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越大）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．8：00到12：00凈光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加
B．氣孔的關(guān)閉可能是由于光照和溫度的影響
C．相比于10：00和14：00，12：00凈光合速率更低的原因是氣孔關(guān)閉
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用受光照、溫度、CO2濃度等因素的共同作用

分析 分析圖示：表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢．

解答 解：A、由曲線圖可知，8：00到12：00凈光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加，A正確；
B、由曲線圖可知，氣孔的關(guān)閉可能是由于光照和溫度的影響，B正確；
C、由曲線圖可知，10：00、14：00和12：00時(shí)的氣孔導(dǎo)度基本相同，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用受光照、溫度、CO2濃度等因素的共同作用，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題以圖形為載體，考查影響光合作用的環(huán)境因素，考查了學(xué)生識圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，綜合理解能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲表示基因型AaBb的某雄性哺乳動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞部分染色體示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA含量的比值變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖甲細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體
B．圖甲基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生，圖甲可對應(yīng)于圖乙中的DE段
C．若圖乙為有絲分裂，則DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組
D．若圖乙為減數(shù)分裂，則BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一同學(xué)擬探究溫度對某洗衣粉洗滌效果的影響，下列有關(guān)研究思路合理的是（　�。�
A．選擇5℃、15℃、25℃、35℃水溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．選擇污染程度一致的衣物比布料好
C．用手洗比全自動(dòng)洗衣機(jī)洗更利于變量控制
D．實(shí)驗(yàn)用水量越多效果越好

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．濕地生態(tài)系統(tǒng)包括湖泊、水庫、灘涂、池塘等，被稱為“地球之腎”，請回答相關(guān)問題：
（1）濕地中的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)生物群落．各生物種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間（垂直和水平）結(jié)構(gòu)．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．為保護(hù)濕地的生物多樣性，我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這屬于就地．（填¨就地”或“易地”）保護(hù)．
（3）在對濕地灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集，調(diào)查；常用計(jì)名計(jì)算（或目測估計(jì)）
法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．對于不知名稱的小動(dòng)物是填“是”或“否”）需要統(tǒng)計(jì)在內(nèi)．
（4）某地區(qū)為丁增加耕地面積，有計(jì)劃地對濕地進(jìn)行填埋，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，該實(shí)例說明了人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某生物興趣小組調(diào)查遺傳病時(shí)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)家庭中，父親正常，母親患紅綠色盲，他們的兒子不患紅綠色盲，其性染色體組成為XXY，關(guān)于這個(gè)調(diào)查一下說法不正確的是（　�。�
A．正常男性的性染色體組成應(yīng)該是XY，該兒子多出來的X染色體來自父親
B．可能是父方在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體不能正常分離導(dǎo)致
C．在調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣
D．調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí)，在患者家系中多調(diào)查幾代，增加調(diào)查人數(shù)以減少誤差

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP與ADP在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．如果發(fā)生在綠色植物體內(nèi)，①②③代表光合作用，④⑤⑥代表呼吸作用
B．如果在一個(gè)正常生長的綠色植物體內(nèi)，①過程總量一定大于⑤過程總量
C．如果發(fā)生在一個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，則②釋放的能量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．如果發(fā)生在一個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，則⑤儲(chǔ)存的能量就是初級消費(fèi)者的呼吸作用消耗的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化．c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高．研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測c-myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如右圖．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖B．c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變
C．c-myc蛋白能促進(jìn)細(xì)胞的分化D．正常細(xì)胞的凋亡與基因表達(dá)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時(shí)刻后引入某種動(dòng)物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量
B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零
C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點(diǎn)有利于草原的發(fā)展
D．引入動(dòng)物與布氏田鼠的關(guān)系可能是競爭或捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低
B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于自身的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．增加各營養(yǎng)級生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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