【題目】下列哪些過程不是發(fā)生在受精過程中
A. 精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶
B. 頂體釋放的酶可使精子穿過放射冠和透明帶
C. 卵子完成了減數(shù)第一次分裂的后期和末期
D. 精子和卵子的細胞核分別形成雄原核和雌原核
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一段時間.下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計;圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線.請據(jù)圖回答:
(1)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激,M,N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),而在B處給予一個適宜的剌激,M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的 .
(2)若在圖甲A處給予一個適宜的刺激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測可能的原因是;若N的指針偏轉(zhuǎn).則其偏轉(zhuǎn)情況是 .
(3)圖乙為刺激A處記錄的動作電位示意圖,則ab段內(nèi)流;bc段膜外電位比膜內(nèi)(填“高”或“低”).
(4)A,B,C是圖甲中的三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在點,放藥點應(yīng)分別在點.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】C1、C2、C3、C4是某動物的4個細胞,它們的染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1∶2∶2
B. C1、C3可能都不含染色單體
C. C3、C4可能都在發(fā)生著絲點的分裂
D. C1、C4的核DNA數(shù)可能相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項是反對克隆人的生物學(xué)家觀點的是( )。
A. 克隆技術(shù)尚不成熟,克隆人很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子
B. 可以通過胚胎分割、基因診斷和染色體檢查等方法彌補技術(shù)的不足
C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的家庭、婚姻和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D. 不能遷就于個人的道德觀念,道德觀念是可以改變的
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【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A. 癌細胞表面粘連蛋白很少,所以癌細胞容易轉(zhuǎn)移和無限增殖
B. 人體通過分化產(chǎn)生了200 多種細胞
C. 在細胞衰老過程中細胞核和線粒體體積均增大
D. 胚胎期手指之間的細胞通過凋亡逐漸發(fā)育為成形的手
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【題目】賴氨酸的R基為-C4H10N,由此推知構(gòu)成一個賴氨酸分子的C、N原子數(shù)分別是( )
A. 4、1 B. 5、1 C. 5、2 D. 6、2
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【題目】如圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響,圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度).據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一,圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有 , 此時細胞中能產(chǎn)生[H]的部位有 . 圖二中積累有機物最多的點是 .
(2)經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是 .
(3)圖二中A點所進行的生理反應(yīng)表達式為 .
(4)圖一中限制N點的主要外界因素是和 . N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向是 .
(5)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(如圖三所示),據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是(填序號),主要吸收藍紫光及紅光的色素是 . (填序號)
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【題目】H2O2能將鳥嘌呤(G)氧化損傷為8﹣氧﹣7﹣氫脫氧鳥嘌呤(8﹣oxo dG),8﹣oxo dG可與A互補配對.若DNA片段 有兩個G發(fā)生上述氧化損傷,則該片段復(fù)制兩次形成的子代DNA中不可能出現(xiàn)( )
A.一半分子堿基序列保持不變
B.一半分子含有8﹣oxo dG
C.全部分子G﹣C堿基對數(shù)減少
D.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不相同
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