(11分)人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)信息分子A代表_______“骨骼肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細(xì)胞產(chǎn)生了興奮,興奮在傳出神經(jīng)和骨骼肌之間的傳遞是_____(單,雙)向的。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L 、145 mmol/L,則該離子最可能是______。該實(shí)例中___________是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(2)在水平衡的調(diào)節(jié)中,合成信息分子B的內(nèi)分泌腺是______,使其分泌量增加的適宜刺激是______升高。
(3)體內(nèi)信息分子C作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌信息分子D增多,則信息分子C最可能是激素_____,由______合成和分泌的。而信息分子D可通過(guò)調(diào)節(jié)機(jī)制,使其含量維持在正常范圍內(nèi)。
(4)信息分子E代表____,在其刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化形成_______的能力增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
人類的高膽固醇血癥的純合個(gè)體的血液中,膽固醇含量為正常人的5倍,幼時(shí)患心臟病,這種患者的概率為百萬(wàn)分之一。而雜合個(gè)體血液中膽固醇含量是正常人的2倍,易患動(dòng)脈粥樣硬化,發(fā)生動(dòng)脈阻塞,35歲左右易患心臟病,約500人中有一位雜合個(gè)體?膳袛嗥溥z傳方式為
A.顯性遺傳 B.連鎖遺傳 C.完全顯性遺傳 D.不完全顯性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_(kāi)________。
(2) 為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無(wú)色素的植株,則其基因型為_(kāi)_________;第Ⅲ組F2的無(wú)色素植株中的純合子占的幾率為 。
(3) 若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。從第I、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。
(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo),下面相關(guān)敘述正確的是
A.在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色
B.酒精在重鉻酸鉀的作用下由橙色變成灰綠色
C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細(xì)胞所致
D.用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南高考大理市高三過(guò)程性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”是指過(guò)多的物質(zhì),如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),肝細(xì)胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性,引發(fā)II型糖尿病。下列有關(guān)推測(cè)正確的是
A.II型糖尿病患者降血糖能力差,組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖含量較高
B.胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是II型糖尿病的主要病因
C.肥胖可能引發(fā)II型糖尿病
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)導(dǎo)致胰島素合成和分泌均減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)見(jiàn)圖,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是
A.干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響
B.干旱對(duì)玉米葉片中的生長(zhǎng)素影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)脫落酸的影響
C.隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度減少量越來(lái)越多
D.隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人體內(nèi)某反射弧如圖一所示,電流計(jì)的兩個(gè)電極位于神經(jīng)纖維膜的外側(cè);當(dāng)給予A點(diǎn)不同強(qiáng)度刺激后,A點(diǎn)在不同時(shí)刻膜電位的變化情況如圖二所示;圖三則示意給予A點(diǎn)刺激后,在某一時(shí)刻不同位點(diǎn)膜電位的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
圖一 圖二
圖三
(1)圖一中,虛線部分示意的結(jié)構(gòu)為_(kāi)________,C處一般是神經(jīng)元的___________部分的細(xì)胞膜,該膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______________。若先刺激①神經(jīng)元,電流表指針偏轉(zhuǎn)_____次,再刺激②神經(jīng)元,電流表指針偏轉(zhuǎn)______次,由此說(shuō)明興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的的傳遞是_____的。
(2)由圖二分析可知,若D點(diǎn)受到的刺激為閾下刺激,與閾上刺激相比,Na+內(nèi)流量_____,_______(能,不能)介導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位。
(3)軸突膜處于HI段狀態(tài)時(shí),______離子通道大量開(kāi)放,與圖二中_____段膜電位狀態(tài)相同。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
下圖表示“華恢1號(hào)”抗蟲(chóng)水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶的作用特點(diǎn)能夠識(shí)別雙鏈DNA分子_____________,并使特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的____________鍵斷開(kāi)。其作用結(jié)果是產(chǎn)生__________末端或_________末端。
(2)殺蟲(chóng)基因通過(guò)①~④,最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程叫做_____________。
(3)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析:
①人工改造質(zhì)粒時(shí),要使抗蟲(chóng)基因能成功表達(dá),還應(yīng)插入_____________。
②人工改造質(zhì)粒時(shí),用限制酶Ⅰ處理,其目的是:
第一,去除和破壞質(zhì)粒上的_____________(基因),保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)促
進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng);
第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于__________________________。
第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過(guò)②過(guò)程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別在含四環(huán)素或卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)情況是_______________________________________。
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