據(jù)下圖回答問題：

（1）此圖細(xì)胞的基因型是________，圖中的同源染色體是________，等位基因分別是________。

（2）具有該基因的生物體在減數(shù)分裂時遵循基因的________定律和________定律，能形成________種類型的配子，各種類型基因型的配子的比例是________。

（3）自交產(chǎn)生的后代有________種基因型，________種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型之比為________。

答案：
解析：

　�。�1）BbDd；1和2、3和4；B和b、D和d

　　（2）分離；自由組合；4；1∶1∶1∶1

　�。�3）9；4；9∶3∶3∶1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖回答問題：如果環(huán)境劇變或某種植物病害暴發(fā)，哪種植物的生存機(jī)率最大（    ）

A．栽培小麥

B．栽培玉米

C．野生小麥

D．野生玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果表明，葡萄糖通過紅細(xì)胞膜與通過單純磷脂雙分子層膜的速率，隨著葡萄糖濃度增高而變化的特點(diǎn)不同。請據(jù)下圖回答問題：

（1）反映紅細(xì)胞膜特性的曲線是          ，與單純磷脂膜相比，它的特點(diǎn)是無論糖濃度高于或低于c，其允許葡萄糖通過的速率總是                       ，而速率變化的情況則表現(xiàn)為曲線的斜率                                。

（2）紅細(xì)胞膜的化學(xué)成分中，除磷脂外，含量最多的是               。上述特征的出現(xiàn)與這種成分中的特殊分子有關(guān)，推測該分子為葡萄糖通過膜提供了特殊途徑，使其速率            。曲線變化反映出這種速率還受到特殊分子數(shù)量的限制，當(dāng)葡萄糖濃度           時，由于                   ，無論膜一側(cè)葡萄糖濃度怎樣，葡萄糖分子通過膜的速率將             。

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧朝陽縣柳城高級中學(xué)高三第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)下圖回答問題：（除說明外，每空1分，共15分）

（1）過程①②應(yīng)使用______________處理細(xì)胞去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。（2分）

（2）過程③叫做_____________技術(shù)，該過程的誘導(dǎo)方法有__________和_________兩大類。

（3）過程④是_________________過程，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是______________。

（4）⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_________________，通過分裂形成___________，然后再分化形成雜種植物幼苗。

（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)含A個染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B個染色體，則“番茄－馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________個染色體；若采用雜交育種方法成功的話，得到的后代含_____個染色體，必須用______________來處理幼苗，才能得到可育的番茄－馬鈴薯，其中含有_____個染色體。這兩種方法相比，體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是：__________________________________。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)下圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A，B，C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_________________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)______ （填字母）在血液中的含量明顯升高。

（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中_______（填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程，以維持機(jī)體的血糖平衡。若某人____   部位受損，則此人會患糖尿病。

（3）在反射弧中，興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元，而不能逆向傳遞的原因是______________________________。

（4）血液中物質(zhì) A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為________。

（5）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌________，由甲釋放到血液中，參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型：綜合題

據(jù)下圖回答問題：

（1）過程①②應(yīng)使用______________處理細(xì)胞去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。

（2）過程③叫做_____________技術(shù)，該過程的誘導(dǎo)方法有__________和_________兩大類。

（3）過程④是_________________過程，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是______________。

（4）⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_________________，通過分裂形成___________，然后再分化形成雜種植物幼苗。

（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)含A個染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B個染色體，則“番茄－馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________個染色體；若采用雜交育種方法成功的話，得到的后代含_____個染色體，必須用______________來處理幼苗，才能得到可育的番茄－馬鈴薯，其中含有_____個染色體。這兩種方法相比，體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是：__________________________________。

 

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