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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)菊花來(lái)說(shuō),要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是 ;
對(duì)月季來(lái)說(shuō),適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是 期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是 。
(2)月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō),花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過(guò) 階段發(fā)育而來(lái),這兩種發(fā)育途徑主要取決于 。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意問(wèn)題的描述正確的是 。
①接種室要消毒 ②操作時(shí)戴口罩,便可說(shuō)話(huà)、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,再用0.1%的氯化汞液消毒即可、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.③④⑤ D.①④⑤
(4)以上植物組織培養(yǎng)過(guò)程與微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)不同,但也需要非常嚴(yán)格的操作。使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱(chēng)為 ,常用的消毒方法是 (至少兩種)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(16分)下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的試管中進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)對(duì)月季來(lái)說(shuō),適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是 。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的鏡檢方法是 。
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織細(xì)胞和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 (答2種,不全不得分)。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意 。
①接種室要消毒、谥灰骺谡,操作時(shí)便可說(shuō)話(huà)、弁庵搀w可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡大約30 s,立即取出用無(wú)菌水沖洗后,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒,取出后再用無(wú)菌水沖洗干凈、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的試管中進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)對(duì)月季來(lái)說(shuō),適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是 。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的鏡檢方法是 。
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織細(xì)胞和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 (答2種,不全不得分)。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意 。
①接種室要消毒、谥灰骺谡郑僮鲿r(shí)便可說(shuō)話(huà)、弁庵搀w可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡大約30 s,立即取出用無(wú)菌水沖洗后,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒,取出后再用無(wú)菌水沖洗干凈 ④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植株產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō),花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還有一種是花粉通過(guò) 階段發(fā)育而來(lái),這兩種途徑的差別主要取決于 。
(5)若用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)紫草細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)紫草素,在培養(yǎng)過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的分別是 , 。
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題
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