【題目】以下材料中可選做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的有
①西瓜②甜菜的塊根③甘蔗④血液⑤血漿⑥淀粉⑦纖維素⑧肌糖原
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是(填字母).
(2)胚胎性別鑒定取(填①、②、或③)細(xì)胞做DNA分析,胚胎干細(xì)胞可從填(①、②或③)獲。
(3)f操作的名稱是 , 受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞不斷分裂,其分裂方式為 .
(4)圖中用到的激素是 , 其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜 .
(5)過程h常用的方法是 . 為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有以便于進(jìn)行篩選檢測.
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對發(fā)育到階段的早期胚胎進(jìn)行處理,再植入到受體內(nèi).在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一根枝條的一端,然后探測另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如圖所示,下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( 。
A.處理甲圖中的A端,在甲圖中的B端探測不到14C的存在
B.處理甲圖中的B端,在甲圖中的A端探測到14C的存在
C.處理乙圖中的A端,在乙圖中的B端探測到14C的存在
D.處理乙圖中的B端,在乙圖中的A端探測到14C的存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的種群密度調(diào)査中,最合適用標(biāo)志重捕法的是
A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B. 調(diào)査農(nóng)田中田螺的種群密度
C. 調(diào)查土壤中蠅蛆的種群密度
D. 調(diào)査水中大腸桿菌的種群密度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將滅毒的蛇毒注入兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),這一免疫類型反應(yīng)及所用的蛇毒分別是
A.非特異性免疫,抗原
B.特異性免疫,抗體
C.特異性免疫,抗原
D.非特異性免疫,抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察下列兩組圖片,據(jù)圖回答問題:
Ⅰ. 1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),下圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于__________(用圖1中字母表示),在圖2實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)過離心后的沉淀中含有______________________________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明__________進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因________________________________________。
Ⅱ.下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙是DNA片段的__________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中各部分的名稱:[1]_________、[5]_________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的基本骨架是由__________________交替連接的。
(4)連接堿基對的化學(xué)鍵是__________,堿基配對的方式有兩種;即C與_______(中文名稱)配對;A與_______(中文名稱)配對。
(5)若甲圖中DNA片段徹底水解后,能得到__________種水解產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( 。
A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。
(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。
(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的某激素與靶細(xì)胞結(jié)合示意圖。相關(guān)敘述合理的是
內(nèi)分泌細(xì)胞某激素靶細(xì)胞
A. 人體受寒冷刺激后需合成大量甲狀腺激素,則圖中的內(nèi)分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,其靶細(xì)胞不可能是垂體細(xì)胞
B. 若某激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞一定是肝細(xì)胞
C. 若某激素是抗利尿激素,則是由垂體合成和釋放進(jìn)入血液的
D. 若人一次攝入過多的鹽分,則下丘腦的某些神經(jīng)分泌細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)
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