【題目】圖中的A為藍藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:

1)與水綿細(xì)胞相比較,藍藻細(xì)胞由于___________________________,因而屬于原核細(xì)胞;

2)由于藍藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進行光合作用,因而屬于________生物。藍藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有_________________________

【答案】沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 自養(yǎng) 葉綠素 藻藍素

【解析】

由圖可知,A表示藍藻,藍藻是原核生物,含有光合色素,可以進行光合作用;

B表示水綿,為真核生物,含有葉綠體,可以進行光合作用。

1)藍藻是原核生物,水綿是真核細(xì)胞,藍藻無核膜包被的細(xì)胞核,故屬于原核細(xì)胞。

2)由于藍藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進行光合作用制造有機物,故它們均屬于自養(yǎng)生物。藍藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍素,可以進行光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)裝置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法,常用于玫瑰精油的提取;從薄荷葉中提取薄荷油時_________ (能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是______________________________________。

(2)請指出圖甲裝置中的2個錯誤,并改正:①錯誤:____________________________,改正為:________________________________;②錯誤:____________________________,改正為:________________________________。

(3)要想得到較為純凈的玫瑰油,需將蒸餾后得到的玫瑰油與水分開,這時需加入________,分離后的油層還需加入_______________吸水,放置過夜,過濾。

(4)圖甲裝置還可用于胡蘿卜素提取中的_________過程,在進行該過程前,要過濾,其目的是________________________

(5)裝置丙中,要想胡蘿素的萃取效果好,應(yīng)選擇具有______沸點的_________性有機溶劑,如石油醚,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是________________________。

(6)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,在干燥過程中要控制好溫度和時間,原因是溫度過高、干燥時間過長會導(dǎo)致_______________。對提取得到的胡蘿卜素粗品可通過_________ 方法進行鑒定,該過程中的對照材料為_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖。

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的選項是:________;________。

A.目鏡10×物鏡10×

B.目鏡10×物鏡20×

C.目鏡10×物鏡

D.目鏡10×物鏡40×

(2)視野最暗的圖像是________(填序號),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)________________。

(3)選擇組合A:目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的______倍,這個放大倍數(shù)是指______(長度寬度、面積、體積”);若A組合視野中細(xì)胞為160個,則換上D組合,視野中細(xì)胞為______個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素,該物質(zhì)是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)此回答:

1)肉毒類毒素的化學(xué)成分是_______。上圖所示的片段中,共有___個肽鍵,___種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個R基團是_________(填化學(xué)式)。

2)肉毒類毒素是在細(xì)胞中由氨基酸經(jīng)過______結(jié)合方式而形成的;一分子肉毒類毒素至少含有___個氨基。

31g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min75℃下加熱510min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其_______。肉毒類毒素可用____試劑鑒定,該試劑使用方法是_________,顏色反應(yīng)為___。

4)形成該化合物時,脫去的水分子中的氫原子來自氨基酸中的________(填基團名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。

材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右)、光合分析測定儀等。

實驗步驟與選取生長狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網(wǎng)進行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉左右,測得其凈光合速率如圖1所示。

(1)圖1中,對照組呈現(xiàn)“雙峰”型曲線的原因是________。據(jù)圖1分析,實驗組有機物累積總量顯著低于對照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為_________。

(2)有同學(xué)推測遮陰可能影響光合作用的_______反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結(jié)果。由圖2可知,實驗組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致____________。

(3)某同學(xué)推測,適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請設(shè)計一個簡單的實驗驗證該同學(xué)的推測是否正確,簡單的寫出實驗思路:___________________________。

(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變______________ (填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進一步研究。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了( )

A. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B. 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞之間的差異性

D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列敘述錯誤的是( 。

A. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運輸

B. 圖2中B點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

C. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

D. 由圖1可知,水稻對SiO32-需求量較大,番茄對SiO32-需求量較小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于脂質(zhì)的是( )

A.磷脂

B.脂肪

C.纖維素

D.膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】十八屆五中全會決定全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策.從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)( )

A.種群密度B.性別比例C.出生率D.年齡組成

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