【題目】在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動(dòng)物，這些生物共同構(gòu)成一個(gè)( )

A．生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括所有生物及其生存的無機(jī)環(huán)境，A錯(cuò)誤；草、苔蘚、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等全部生物共同構(gòu)成生物群落，B正確；種群只能是同一種生物個(gè)體的總和，而不是所有生物，C錯(cuò)誤；食物網(wǎng)包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，但不包括分解者，而分解者也是生物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3-、HP042-等離子有關(guān)

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物。三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位：×103kJ)，該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為____________×103kJ，能量由第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為____________(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括__________兩部分。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了___________________。調(diào)查水體中魚類種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知，由0到T2時(shí)間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為__________。

過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用__________的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí)，繪制出了右圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在溫度適宜時(shí)，CO2濃度超過B點(diǎn)后，光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)，這時(shí)若增加_________，可為暗反應(yīng)提供更多的_________和_________，還能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。

（2）若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加，其原因可能是_________。

（3）本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中，且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀，其原因可能是_________，應(yīng)采用_________措施進(jìn)行糾正；第三周時(shí)，植物開始出現(xiàn)萎蔫，其原因可能是_________，可采取向培養(yǎng)液中加清水措施進(jìn)行糾正。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述中，正確的是（）

A．細(xì)菌必須在有水的環(huán)境中才能繁殖

B．當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦會(huì)產(chǎn)生渴覺

C．生活在干燥米中的“米蟲”，獲得水分的主要來源是消化淀粉

D．在休眠的種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值較高，有利于提高種子的新陳代謝，以適應(yīng)不良的環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（ ）

A．還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在自然界都能找到，沒有一種是細(xì)胞特有
B.C是最基本的元素，參與生物體所有化合物的組成
C.細(xì)胞內(nèi)的微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，Ca，Mo等
D.干旱地區(qū)生活的生物的細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖，下列說法正確的是

A. 信息分子A只能由突觸前膜釋放，長時(shí)間與突觸后膜上的受體結(jié)合

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的B將增加，信息分子A的作用范圍較信息分子B 的作用范圍大

C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺

D. 在信息分子E的刺激下，B淋巴細(xì)胞增殖分化成的架細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體

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