現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質(zhì)的人工重組，下列實例中屬于分子水平上人工重組基因的是（    ）

A.利用雜交技術(shù)培育出新的高品質(zhì)水稻品種

B.科學(xué)工作者將豬的胰島素轉(zhuǎn)變成人的胰島素

C.能產(chǎn)生抗體的小鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的融合

D.將人的α－抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

D


解析:

分子水平上人工重組是指基因工程中目的基因與受體細(xì)胞中的DNA分子重組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質(zhì)的人工重組，下列實例中屬于分子水平人工重組的項目是：        （    ）

A.克隆動物　　　　　           

B.能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞的融合細(xì)胞　　

C.人類基因組計劃               

D.將人的al抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是（    ）

A、將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)   

B、水稻基因組精細(xì)圖的繪制

C、白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交 

D、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是(　　)

A.將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)    

B.水稻基因組精細(xì)圖的繪制

C.白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交  

D.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學(xué)校高考模擬試卷（三） 題型：選擇題

現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中，屬于分子水平重組的是

A．將人的凝血因子基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)

B．水稻基因組精細(xì)圖的繪制

C．初級性母細(xì)胞四分體時期的交叉互換

D．白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中，屬于分子水平重組的是

A．將人的凝血因子基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)  

B．水稻基因組精細(xì)圖的繪制

C．初級性母細(xì)胞四分體時期的交叉互換           

D．白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交

 

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