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科目:高中生物 來源:南京2009屆高三生物二輪復(fù)習(xí)-專題三光合作用 題型:013
下面關(guān)于葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.是植物細(xì)胞中最重要的一種質(zhì)體
B.是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器
C.內(nèi)含的葉綠素等色素分布在基質(zhì)中
D.光合作用所需的酶分布在類囊體薄膜上和基質(zhì)中
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面關(guān)于細(xì)胞器分布的說法,正確的是
A.植物細(xì)胞都具有葉綠體 B.動物細(xì)胞都具有中心體
C.原核生物沒有細(xì)胞器 D.真核生物都具有線粒體
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省白銀市平川中恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(15分)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和"消化"功能的示意圖,分析回答下列問題。
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。
(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。
(3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 等。
(4)細(xì)胞器膜、 和 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進(jìn)行淡化處理。
(5)提取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中常用實(shí)驗(yàn)材料是 ,原因是
(6)細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 和 。前者僅分布在動物和低等植物中。后者的功能是合成 的機(jī)器,在原核生物中 (有,沒有)分布。具有雙層膜是細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省白銀市恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和"消化"功能的示意圖,分析回答下列問題。
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。
(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。
(3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 等。
(4)細(xì)胞器膜、 和 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進(jìn)行淡化處理。
(5)提取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中常用實(shí)驗(yàn)材料是 ,原因是
(6)細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 和 。前者僅分布在動物和低等植物中。后者的功能是合成 的機(jī)器,在原核生物中 (有,沒有)分布。具有雙層膜是細(xì)胞器是 。
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