【題目】在鑒定還原性性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列哪項(xiàng)說法正確(
A.在蛋白質(zhì)的鑒定中,先加入硫酸銅,再加入氫氧化鈉
B.鑒定還原糖時(shí),斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱
D.還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變紫色

【答案】B
【解析】解:A、在蛋白質(zhì)的鑒定中,先加入氫氧化鈉,與蛋白質(zhì)混合后,再加入硫酸銅,A錯(cuò)誤; B、鑒定還原糖時(shí),斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入,B正確;
C、斐林試劑鑒定還原糖時(shí),需要水浴加熱,雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱,C錯(cuò)誤;
D、還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變磚紅色,D錯(cuò)誤.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體畸變的模式圖,它們依次屬于

A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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【題目】如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物A和E的元素組成及其相互關(guān)系圖,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)A為________;物質(zhì)b為________,組成生物體的E中的b大約有__________種,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________________________________。

(2)若某種E分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該E分子的相對分子質(zhì)量大約為________________。

(3)請?jiān)趫D中方框內(nèi)填出①②代表的元素。________

(4)圖中過程⑥發(fā)生的場所是__________________

(5)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿水密封,其原因是(
A.防止水分蒸發(fā)
B.防止菜葉萎蔫
C.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)
D.有利于乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞可被冷凍干燥保存于血庫中,解凍后浸于生理鹽水中,仍能較好地恢復(fù)其正常結(jié)構(gòu)和功能,這對于輸血有重要意義。為研究紅細(xì)胞保存的最適條件,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。請回答問題:

(1)紅細(xì)胞膜主要由_______和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,可控制物質(zhì)出入細(xì)胞。

(2)下圖為不同濃度NaCl溶液中紅細(xì)胞的形態(tài)。紅細(xì)胞在________濃度的NaCl溶液中最接近其正常形態(tài)和體積,此濃度NaCl溶液稱為生理鹽水。

(3)用不同濃度NaCl溶液處理加入抗凝劑的血液,離心沉淀,測得紅細(xì)胞的溶血率如下表所示。據(jù)表分析,紅細(xì)胞更加耐受__________(低濃度、高濃度)NaCl溶液。有研究表明,NaCl溶液濃度為0.54%和0.72%時(shí),紅細(xì)胞占血液的體積比正常狀態(tài)明顯增加,這是由于紅細(xì)胞形態(tài)由雙凹圓餅形變?yōu)?/span>__________形所致。

NaCl溶液濃度(%)

0.38

0.45

0.54

0.72

0.90

3

4

9

12

溶血率(%)

79.4

30.2

6.6

2.4

1.9

2.1

2.5

25.2

55.8

注:溶血指紅細(xì)胞破裂,血紅蛋白外溢。

(4)將濃度為3%和9%的NaCl溶液處理過的紅細(xì)胞分別放入生理鹽水中,后者血紅蛋白外溢程度遠(yuǎn)高于前者,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為萵苣種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。

(1)在胚根長出前發(fā)生的主要是 ____________呼吸,理由是 __________________________________。若以H218O浸潤種子,則有氧呼吸過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是___________________。

(2)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R,1min)和遠(yuǎn)紅光(FR,4min)下連續(xù)曝光處理后,種子的萌發(fā)率如下表。

光處理

萌發(fā)率%

光處理

萌發(fā)率%

R

80

R—FR—R

79

R—FR

7

R—FR—R—FR

7

①本實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)說明紅光對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,原因是_______________。

②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況可判斷,種子萌發(fā)率的高低由___________決定。

③有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了__________離不開生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列生物育種或生理過程判斷說法正確的是

A. 抗蟲棉大量種植導(dǎo)致害蟲抗性基因突變頻率增加

B. 單倍體育種過程應(yīng)用了植物細(xì)胞的全能性與染色體變異原理

C. S型活菌的產(chǎn)生是R型菌突變的結(jié)果

D. 初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時(shí)可發(fā)生基因突變與基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉富含營養(yǎng)物質(zhì),如圖所示。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是___________。提取和分離綠葉中的色素,可選用________作為實(shí)驗(yàn)材料。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用材料的色素存在部分分別是_______________________。光合色素提取液的成分是________

(2)觀察細(xì)胞的有絲分裂,裝片制作的操作流程為:取材→解離→_________→染色→制片,其中解離的目的是_____________________。觀察有絲分裂需找到分生區(qū),該部位細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________。

(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn),可選擇洋蔥的________________細(xì)胞代替人的口腔上皮細(xì)胞。如在實(shí)驗(yàn)中用健那綠對具有活性的細(xì)胞進(jìn)行染色,可以觀察到染成_______色的線粒體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)后,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請回答下列相關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是:________________________________________________。

該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為__________________________________________________________。

(2)某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)果得出以下結(jié)論:認(rèn)為該植物是赤霉素缺失突變體。

你認(rèn)同嗎?__________理由是____________________________________________________。

(3)芹菜是人們喜愛的蔬菜之一,且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可采取的措施有:_____________________________。

(4)下圖是該小組同學(xué)探究2,4—D溶液濃度對該植物枝條生根的影響。(圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。)

由圖一分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)________________________

分析圖二可知,若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)液中添加2,4-D的最適濃度,請簡要說明實(shí)驗(yàn)思路:

______________________________________________________________________________。

圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)2,4-D作用的兩重性嗎?____________(是/否)。

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