14.胰液是由胰腺分泌的含多種消化酶的消化液,具有很強的消化能力.如圖是胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖.請回答有關問題:
(1)根據(jù)反射弧的結構分析,神經(jīng)A在反射弧中屬于傳入神經(jīng).神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮時,呈現(xiàn)的膜電位是內(nèi)正外負,該電位主要是由于Na+大量內(nèi)流而產(chǎn)生的.
(2)小腸粘膜細胞分泌的激素B能促進胰腺分泌胰液,則激素B是促胰液素.促進胰腺細胞分泌胰液的信息分子除激素外,還包括神經(jīng)遞質(zhì).
(3)據(jù)圖分析,引起胰液分泌的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)等三種.

分析 據(jù)圖分析:圖示表示胰腺分泌的調(diào)節(jié)模式圖,其中激素A是神經(jīng)遞質(zhì),激素B是促胰液素.圖示表明引起胰液分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,神經(jīng)A將信號傳導到神經(jīng)中樞,所以神經(jīng)A屬于傳入神經(jīng).神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮時,膜電位由靜息時的外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,動作電位是由于鈉離子大量內(nèi)流造成的.
(2)圖中激素B作用于胰腺引起胰液的分泌,則激素B是促胰液素,圖中促進胰腺細胞分泌胰液的信息分子除激素外,還有神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖中引起胰液分泌的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)傳入神經(jīng)    內(nèi)正外負     Na+
(2)促胰液素    神經(jīng)遞質(zhì)
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)     體液調(diào)節(jié)     神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

點評 本題綜合考查胰腺分泌的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程等知識點,明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程,正確的解答試題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實驗時,正確的操作是( )

A.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3~4滴0.05g/mL的CuSO4溶液

B.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3﹣4滴0.01g/mL的CuSO4溶液

C.向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3﹣4滴0.1g/mL的NaOH溶液

D.向2毫升蛋白稀釋液中同時加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.據(jù)圖回答下列問題
(1)圖1中1和2、3和4各是一對同源染色體,1和3、1和4、1、4和2、3是非同源染色體;
(2)圖1中共含有2個四分體,1個四分體中含有4個DNA分子,8條脫氧核苷酸鏈.
(3)圖2表現(xiàn)交叉互換現(xiàn)象,從時間上看,該過程發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期,從范圍上看,發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間.
(4)由圖2可知,等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上;
(5)判斷下列有關敘述的正誤:
①形態(tài)、大小相同的染色體一定是同源染色體錯誤;
②形態(tài)、大小不同的染色體一定不是同源染色體錯誤;
③同源染色體攜帶的遺傳信息一定相同錯誤;
④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示我國南海某島嶼上某種數(shù)量變化可能的四種情況,(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化.請據(jù)圖回答:
(1)整個島嶼上的東亞飛蝗可以看作是一個種群.島上東亞飛蝗的數(shù)量變化并未呈現(xiàn)“J”型曲線,圖中陰影部分的面積表示環(huán)境阻力淘汰掉的個體.為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應控制東亞飛蝗數(shù)量為K2(填K、K1、K2、0).干旱能抑制導致蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗數(shù)量變化曲線可能為1.
(2)隨著時間的推移,島嶼上的一個群落逐漸被另一個群落代替,這個現(xiàn)象稱為群落演替.
(3)若該曲線表示生態(tài)系統(tǒng)中某大型肉食動物(處于最高營養(yǎng)級)的數(shù)量變化,a點的外界因素變化導致幼年個體大量死亡,種群數(shù)量在a點后的曲線變化為Ⅲ,數(shù)量接近于K2,種群的年齡組成為衰退型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關于“觀察根尖分生組織有絲分裂”的實驗的敘述正確的是(  )
A.染色后進行漂洗可洗去多余的染液
B.區(qū)分有絲分裂各個時期的依據(jù)是細胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點
C.用卡諾氏液處理根尖可使組織中的細胞相互分離
D.通過對裝片中同一細胞的持續(xù)觀察可以識別細胞分裂的不同時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響,從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設置4個監(jiān)測點,另在空氣淸潔的采集地設罝了笫5號監(jiān)測點.實驗共統(tǒng)計五次,檢測結果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.該實驗結果通過標志重捕法獲得
B.除5號外,其他各監(jiān)測點的葫產(chǎn)蘚均呈“S”型增長
C.該實驗設置的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度
D.該實驗結果表明隨著死亡數(shù)量的增加,各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為細胞中部分結構的示意圖,有關這三個結構的共性的敘述,不正確的是(  )
A.都具有4層磷脂分子
B.都能轉(zhuǎn)錄合成RNA分子
C.都普遍存在于綠色植物的全部細胞中
D.都能在光學顯微鏡中被觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果.下列有關該圖的說法中,正確的是( 。
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律
C.該染色體上的基因在后代中一定都會表達
D.該染色體上的基因不遵循基因的自由組合規(guī)律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應物濃度對某種酶促反應速率的影響,下列相關說法不正確的是( )

A.曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應物濃度對該酶促反應速度的影響

B.在B點反應物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應速度的提高

C.在A點限制該酶促反應速度的主要因素是反應物的濃度

D.在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應的速度大大加快

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