【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素，防止葉柄脫落”．為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是（ ）

①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株，分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株

②將3株全部去掉頂芽

③將3株全部保留頂芽

④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙株保留幼葉

⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素

⑥觀察3株植株葉柄脫落情況．

A. ①③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥

【答案】B

【解析】試題分析：驗(yàn)證“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄脫落”要進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，因此首先①選取生長(zhǎng)狀況相同的同種植株3株分別編號(hào)為甲、乙、丙；為了控制變量②將3株全部去掉頂芽；再④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙株保留幼葉；最后⑥觀察三株植株葉柄脫落情況；收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為基因部分功能的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. ②過(guò)程表示基因表達(dá)中的翻譯過(guò)程

C. 基因指導(dǎo)合成的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

D. 基因可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生在祼巖上的演替過(guò)程中,地衣階段的主要作用是

A.吸收光能,制造有機(jī)物

B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來(lái)越好

C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過(guò)程

D.為各種昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說(shuō)繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖,圖2是IAA輸出細(xì)胞的部分作用機(jī)理．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是________________________。

（2）圖中表明，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí)，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____________，被激活的酶X的直接作用是_________________________，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是__________。

（3）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是__________________。

（4）據(jù)圖2可知，高濃度IAA促進(jìn)IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合，使AUX/IAA被分解為碎片，對(duì)于IAA的輸出細(xì)胞具有__作用；低濃度IAA下__含量升高無(wú)助于IAA的輸出．

（5）結(jié)合PIN蛋白的功能，解釋頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中“頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)”（不考慮側(cè)芽）的原理是__．若頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制，則__植物生長(zhǎng)．

（6）植物生命活動(dòng)中還有其他激素的調(diào)節(jié)，如赤霉素和脫落酸．赤霉素的主要作用是__，脫落酸的主要作用是__．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示一種類型的細(xì)胞，如果細(xì)胞A接受刺激，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.可引起細(xì)胞E收縮
B.興奮在神經(jīng)細(xì)胞B上傳播速度較在F處快
C.在F處，興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
D.一般情況下，細(xì)胞E將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是 ．
（2）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較�。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于狀態(tài)，氣孔處于狀態(tài)，因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的反應(yīng)，使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是 ．
（3）據(jù)圖乙分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為mL；影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
（4）若其它條件不變，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖丙畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為萵苣種子萌發(fā)過(guò)程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。

（1）在胚根長(zhǎng)出前發(fā)生的主要是__________呼吸，判斷依據(jù)是____________________。若以H218O浸潤(rùn)種子，則有氧呼吸過(guò)程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是__________。

（2）26℃下，將萵苣種子交替在紅光（R，1min）和遠(yuǎn)紅光（FR，4min）下連續(xù)曝光，處理相同時(shí)間后，種子的萌發(fā)率如下表。

光處理

萌發(fā)率%

光處理

萌發(fā)率%

R

80

R—FR-R

79

R—FR

7

R—FR—R—FR

7

①本實(shí)驗(yàn)__________（填“能”或“不能”）說(shuō)明紅光對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用，原因是________________。

②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況的判斷，種子萌發(fā)率的高低由__________決定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來(lái)的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì)，也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì)，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液．圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是 ， 物質(zhì)A是 ．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是 ．
（3）分析圖乙，α銀環(huán)蛇毒是一種性毒液．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是 ， 由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子片段中有鳥(niǎo)嘌呤500個(gè)，腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之比是2:1，則這個(gè)DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為

A. 1 500個(gè) B. 3 000個(gè) C. 4 000個(gè) D. 8 000個(gè)

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