分離定律和自由組合定律是下列哪位學(xué)者提出來(lái)的


  1. A.
    達(dá)爾文
  2. B.
    孟德?tīng)?/div>
  3. C.
    沃森和克里克
  4. D.
    施萊登和施旺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：安徽省省城名校2012屆高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試題 題型：013

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

下列相關(guān)敘述，不能得出的結(jié)論是

[　　]
A．

根據(jù)第1、2、3、4組可以判斷，青色為顯性性狀

B．

第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象，比例都接近3∶1

C．

第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色蛋，說(shuō)明雙親中的金定鴨群混有雜合子

D．

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

       下列相關(guān)敘述，不能得出的結(jié)論是                                                                             （    ）

       A．根據(jù)第1、2、3、4組可以判斷，青色為顯性性狀

       B．第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象，比例都接近3：1

       C．第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色蛋，說(shuō)明雙親中的金定鴨群混有雜合子

       D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合基因的自由組合定律

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

下列相關(guān)敘述，不能得出的結(jié)論是


  1. A.
    根據(jù)第1、2、3、4組可以判斷，青色為顯性性狀
  2. B.
    第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象，比例都接近3：1
  3. C.
    第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色蛋，說(shuō)明雙親中的金定鴨群混有雜合子
  4. D.
    運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

下列相關(guān)敘述，不能得出的結(jié)論是                      （   ）

A．根據(jù)第1、2、3、4組可以判斷，青色為顯性性狀
B．第3、4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象，比例都接近3：1
C．第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色蛋，說(shuō)明雙親中的金定鴨群混有雜合子
D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合基因的自由組合定律

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