【題目】

材料和用具:紫色洋蔥,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,吸水紙,滴管等.

試劑:清水,質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.

1)由B→C的過(guò)程中,細(xì)胞可能處于哪種試劑中? .細(xì)胞液的濃度變化是

2)若B→A過(guò)程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的實(shí)驗(yàn)操作:

第一步:將小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁.

第二步: ;說(shuō)明選擇該試劑的原理是:

3)若選擇一種試劑使洋蔥表皮細(xì)胞在完成B→A過(guò)程后,無(wú)論再用哪種試劑,A→B過(guò)程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是 ,原因是

【答案】1)清水 逐漸變小

2)將0.1g/ml KNO3溶液滴在蓋玻片一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,直到細(xì)胞完全浸入其中,后在顯微鏡下觀察細(xì)胞的變化.

K+NO3會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度逐漸升高后,外界的水會(huì)自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

30.5g/ml的蔗糖溶液 0.5g/ml的蔗糖溶液濃度過(guò)高,使細(xì)胞過(guò)度失水而死亡

【解析】試題根據(jù)圖文分析,當(dāng)細(xì)胞相對(duì)體積高于1.0時(shí),細(xì)胞內(nèi)的水較多,相對(duì)于正常情況下為吸水;當(dāng)細(xì)胞相對(duì)體積低于1.0時(shí),細(xì)胞內(nèi)的水較少,相對(duì)于正常情況下為失水.置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時(shí),細(xì)胞可質(zhì)壁分離,再換低于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時(shí),細(xì)胞可復(fù)原;置于質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液時(shí),細(xì)胞可先質(zhì)壁分離再自動(dòng)復(fù)原;置于質(zhì)量濃度為50%的葡萄糖溶液時(shí),細(xì)胞先質(zhì)壁分離后不能復(fù)原.

解:(1)由B→C的過(guò)程中,細(xì)胞相對(duì)體積高于1,則細(xì)胞處于清水中,細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度逐漸變小到不變.

2)若B→A過(guò)程細(xì)胞吸水能力增強(qiáng),說(shuō)明細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離.可自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程,即細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,則選用的外界溶液是0.1g/mLKNO3溶液.

第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁等現(xiàn)象.

第二步:在蓋玻片一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使洋蔥表皮浸入到KNO3溶液中.用顯微鏡連續(xù)觀察細(xì)胞,記錄結(jié)果.

選擇該試劑的原因是K+NO3會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液濃度逐漸升高后,外界的水進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原.

3)置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液,細(xì)胞質(zhì)壁分離和不能復(fù)原,原因是該溶液濃度過(guò)高,在該溶液內(nèi)細(xì)胞過(guò)度失水死亡,質(zhì)壁分離不能復(fù)原.

故答案為:(1)清水 逐漸變小

2)將0.1g/ml KNO3溶液滴在蓋玻片一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,直到細(xì)胞完全浸入其中,后在顯微鏡下觀察細(xì)胞的變化.

K+NO3會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度逐漸升高后,外界的水會(huì)自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

30.5g/ml的蔗糖溶液 0.5g/ml的蔗糖溶液濃度過(guò)高,使細(xì)胞過(guò)度失水而死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過(guò)程中呼吸速率的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)若采摘后某段時(shí)間內(nèi),果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量,原因是_______,此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是_____________

(2)摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開(kāi)始衰老,不耐貯藏,據(jù)此推測(cè),圖中最耐貯藏的果實(shí)是______。請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞呼吸原理,提出兩條延長(zhǎng)摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施___________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實(shí)的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān),能促進(jìn)果實(shí)成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式,不是直接參與細(xì)胞代謝,而是___________。

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【題目】色彩鮮艷的果實(shí)給人提供營(yíng)養(yǎng),芳香氣味的花卉使人神清氣爽。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)提取玫瑰精油的流程示意圖如下,請(qǐng)寫(xiě)出①②分別代表的方法或物質(zhì):① _____________________________________

(2)番茄中所富含的番茄紅素屬于類胡蘿卜素,常采用______法進(jìn)行提取,操作過(guò)程中需進(jìn)行水浴加熱的原因是___________________________________。

(3)番茄紅素粗品進(jìn)行鑒定時(shí),可采用________方法。而血紅蛋白的純度鑒定最常用的方法是________________電泳,這種方法的電泳遷移率主要取決于__________________。

(4)用番茄制備番茄汁時(shí),加入果膠酶使果汁變澄清的原因是_______________________。

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【題目】如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B.Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少Mg2+影響光合作用

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

D.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白合成受到影響

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【題目】果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性。為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因B、b可能位于________染色體上,也可能位于_________染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X”和“Y”)

(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為________________;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長(zhǎng)翅果蠅中,純合體所占的比例為__________________。

(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】坐果是指成熟花的子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。正常受粉時(shí),子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下,發(fā)育成為果實(shí)。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗(yàn)材料,研究了激素對(duì)葡萄坐果的影響。

(1)植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要通過(guò)__________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2)在開(kāi)花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開(kāi)花日,用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(4-CPA為生長(zhǎng)素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房。在花后21天,統(tǒng)計(jì)坐果率,結(jié)果如圖1所示。

①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

②對(duì)比圖1中_______組結(jié)果,可知4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率;根據(jù)4、6組結(jié)果推測(cè),4-CPA通過(guò)___________來(lái)提高坐果率;第______組與6組結(jié)果比較,可進(jìn)一步證實(shí)上述推理。

(3)圖2是轉(zhuǎn)化酶介導(dǎo)的糖信號(hào)調(diào)控植物坐果的模型。據(jù)圖所示解釋,坐果結(jié)實(shí)和果實(shí)掉落的原因______。

(4)有人假設(shè):GA3通過(guò)提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組需要用_____處理葡萄子房,一段時(shí)間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反應(yīng)30min,利用________試劑進(jìn)行檢測(cè)。若檢測(cè)結(jié)果為___________,則支持該假設(shè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是世界上的第三大糧食作物,廣泛種植于世界各地。研究表明,轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)玉米中的細(xì)菌BT基因能表達(dá)一種毒蛋白,這種毒蛋白能有效殺死玉米螟(一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1BT基因在基因工程中稱為_________。在基因表達(dá)載體中,除了要有BT基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子和______。若將BT基因插入到Ti質(zhì)粒的_________上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使其導(dǎo)入玉米細(xì)胞并將其插入到玉米細(xì)胞中的染色體上。

2PCR是利用__________ 的原理,在利用PCR技術(shù)擴(kuò)增BT基因時(shí),需要提供模板、原料、引物、______等條件,將模板DNA加熱至9095℃ 的目的是__________。

3BT基因與載體結(jié)合過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。若某限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是,請(qǐng)畫(huà)出目的基因被限制酶切割后所形成的黏性末端_______。DNA連接酶對(duì)所連接的兩端堿基序列__________(沒(méi)有)專一性要求,定性地檢測(cè)BT基因的表達(dá)產(chǎn)物可采用____________________的方法。

4)為了防止抗蟲(chóng)玉米通過(guò)花粉傳播帶來(lái)的生態(tài)學(xué)問(wèn)題,科研小組考慮將抗蟲(chóng)基因?qū)氲接衩赘饧?xì)胞的__________中以防止基因污染,同時(shí)在大規(guī)模種植的抗蟲(chóng)玉米田中設(shè)置一個(gè)或多個(gè)避難所種植普通玉米,目的是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái),由于入淀污水增多,水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過(guò)定期收割沉水植物地上部分,修復(fù)鎘等重金屬污染水體。

(1)沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________,其根部能從底泥和水中吸收________,凈化水體,體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

(2)為篩選適合白洋淀鎘污染修復(fù)的沉水植物,用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物 4天后,檢測(cè)其對(duì)鎘(Cd)的耐受性和富集能力,結(jié)果如表1和圖1。

表1數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對(duì)鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對(duì)象,不選用狐尾藻和金魚(yú)藻的原因是_______。

(3)研究者從白洋淀取底泥,將黑藻和菹草分別栽種其中,用自來(lái)水培養(yǎng)。測(cè)定其生長(zhǎng)率(圖2)和不同部位的富集系數(shù)和遷移系數(shù)(指由根系向地上部分的遷移能力),結(jié)果如表2。

綜合分析,研究者認(rèn)為黑藻是最適合修復(fù)Cd污染水體的物種,其重要證據(jù)有:

________;②________。

(4)富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并無(wú)害化處理,一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過(guò)________逐級(jí)積累和濃縮,在高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)?/span>________而造成水體的二次污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同光照強(qiáng)度下測(cè)定的不同植物的光合速率(單位:mgCO2dm-2h-1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為______,小麥光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線可描述為______。小麥的光飽和點(diǎn)為______klx,限制BC段光合速率的主要外界因素是______。

(2)若在C點(diǎn)適當(dāng)增加CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3、C5的含量分別會(huì)______。

(3)分析圖中不同植物的光飽和點(diǎn),得到的結(jié)論是______。

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