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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生新的基因 |
B、發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
C、發(fā)生在有絲分裂過程中 |
D、在秋水仙素作用下提高發(fā)生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 項目 | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ |
1 | 新鮮唾液 | 1mL | 1mL |
2 | 可溶性淀粉液 | 2mL | 2mL |
3 | 37℃水浴 | 5min | 5min |
4 | 1M鹽酸 | 1mL | / |
5 | 1MNaOH | / | 1mL |
6 | 碘(I2) | 2滴 | 2滴 |
7 | 結(jié)果 | 均不變藍(lán) |
A、缺少正常pH的對照組 |
B、實驗結(jié)果預(yù)期不正確 |
C、檢驗結(jié)果的試劑選擇合理 |
D、實驗操作步驟的安排不合理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 |
B、若圖中②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②最可能是脂肪 |
C、若圖中③為多聚體且能貯存生物的遺傳信息,則其徹底水解產(chǎn)物有四種 |
D、若圖中④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育良好的土壤結(jié)構(gòu) |
B、能量的單向流動 |
C、物質(zhì)的分層多級利用 |
D、大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2. | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對供體和受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 |
C、對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后可方可移植,也可進(jìn)行胚胎分割后再移植 |
D、胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低 |
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