科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于核酸的敘述中,錯誤的是( )
A.核酸分為DNA和RNA兩類
B.核酸的基本單位是核苷酸
C.除病毒外,所有生物都含有核酸
D.核酸是一切生物的遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植株放在密閉玻璃罩內,置于室外一晝夜,獲得實驗結果如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.圖甲中的光合作用開始于C點之前,結束于F點之后
B.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內的CO2濃度最高
C.圖甲中的F點對應圖乙中的g點
D.經過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細胞能維持細胞內高濃度的鉀離子和低濃度的鈉離子的狀態(tài),是因為這兩種物質進出細胞的特點是( )
①由低濃度到高濃度
②由高濃度到低濃度
③消耗能量
④不消耗能量
⑤需要載體蛋白的協(xié)助
⑥不需要載體蛋白的協(xié)助
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜組成與功能的敘述,正確的是
A.細胞內各種生物膜的組成成分完全相同
B.草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同
C.膜蛋白的種類和數(shù)量越多,其功能就越復雜
D.光反應產生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物活動課上某同學構建的減數(shù)分裂過程中染色體行為變化模型圖,其中構建錯誤的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三第一次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在我國,民間利用酵母菌發(fā)酵釀酒歷史悠久,下圖是農村家庭常利用酵母菌發(fā)酵釀酒生產制作過程用到的一組裝置,該裝置構思巧妙,使用方便;卮鹣铝袉栴}
(1)利用大米釀制米酒,該過程發(fā)揮作用的酵母菌從細胞結構看是 生物,利用酵母菌釀酒的原理是 。
(2)利用酵母菌發(fā)酵釀酒過程中,水和酒的產生總是同時進行的嗎? (是或不是);待發(fā)酵產生大量酒精后,還要將米酒與酒糟分離,從分離原理看,該裝置是一個 裝置,鐵鍋1在該裝置中起的作用是 。
(3)若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳濁液后,需加入NaCl目的是 。橘皮精油一般不用該方法進行提取,原因是 ,適宜采用 提取。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( )
①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞
④干種子細胞 ⑤蛙卵細胞 ⑥洋蔥根尖的根冠細胞
A、①②④⑤ B、①④⑤⑥ C、①②④⑥ D、②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
C.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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